初一语文第二册第五单元综合测试16181.docVIP

初一语文第二册第五单元综合测试16181.doc

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初一语文第二册第五单元综合测试16181

初一语文第二册第五单元综合测试16181 2、韬略终须建新国,奋发还得读良书——郭沫若 初一语文第二册第五单元综合测试 一、阅读下边的语段,回答问题 见渔人,乃大惊,问所从来 具答之 便要还家,设酒杀鸡作食 村中闻有此人,咸来问讯 自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔 问今是何世, 乃不知有汉,无论魏晋 此人一一为具言所闻,皆叹惋 余人各复延至其家,皆出酒食 停数日,辞去 此中人语云:不足为外人道也 既出,得其船,便扶向路,处处志之 及郡下,诣太守,说如此 太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路 1.给文中加点的字注音 (1)要( ) (2) 诣 ( ) 2.写出下边词语的古今义   (1)妻子:古义:__________ 今义:__________    (2)绝境:古义:__________ 今义:___________ (3)无论:古义:_____________ 今义:______________ 3.解释下边句子中加点的词语 (1)村中闻有此人,咸来问讯( )   (2)余人各复延至其家( )   (3)便扶向路,处处志之( )( )   (4)太守即遣人随其往,寻向所志( )   4.下边的句子都省略了一些句子成分,补充有错误的是( )    A.(村中人)见渔人,乃大惊,问所从来 (渔人)具答之 (村中人)便要(他)还家......    B.此人一一为(之)具言所闻,(渔人) 皆叹惋    C.停数日,(渔人)辞去    D.既出,(渔人)得其船,便扶向路,处处志之   5.文中暗示桃花源中人不愿与外界交往的句子是 ( )   A.村中闻有此人,咸来问讯   B.此人一一为具言所闻,皆叹惋   C.不足为外人道也   D.寻向所志,遂迷,不复得路   6.文中暗示世外桃源并不存在的句子是 ( )   A.遂与外人间隔   B.乃不知有汉,无论魏晋   C.不足为外人道也   D.寻向所志,遂迷,不复得路   7.用现代汉语翻译下边的句子   (1)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋   译文:_____________________________________________________________________    __________________________________________________________________   (2)余人各复延至其家,皆出酒食   译文: ____________________________________________________________________    ___________________________________________________________________   8.作者为我们描绘了一幅美丽的世外桃源图,谈谈你的理解    答:_____________________________________________________________________    ________________________________________________________________________    二、阅读下边一篇小小说,回答问题   一列火车缓慢地驶出柏林, 车厢里尽是妇女和孩子,找不到一个健壮的男子 在一节车厢里,坐着一位头发灰白的战时后备役老兵,坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人 显然她在独自沉思,旅客们听到她在数着:一、二、三......声音盖过车轮的咔嚓咔嚓声 停顿了一会儿,她又不时重复数起来 两个小姑娘看到这种奇特的举动,指手划脚,不假思索地笑起来 一个老头狠狠扫了她们一眼,随后车厢平静了   一、二、三......神志不清的老妇人重复数着 两个小姑娘再次傻笑起来 这时那位灰白头发的后备役老兵挺了挺身板,开口了:    小姐,他说,当我告诉你们这位可怜的妇人就是我的妻子时,你们大概不会再笑了 我们刚刚失去了三个儿子,他们是在战争中死去的 现在轮到我自己上前线了 在我走之前,我总得把他们的母亲送疯人院啊!    车厢里一片寂静,静得可怕    1.小说第一句写列车缓慢地驶出柏林,这一句既是写实,也交代了故事发生的地点,又渲染了一种气氛 联系全文内容说说笼罩在车厢里的是一种什么气氛    答: _______________________________________

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