仁爱英语九年级下册导学案Unit_5_Topic_3abcd.doc

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仁爱英语九年级下册导学案Unit_5_Topic_3abcd

Unit5 Topic3 Section A导学案 教学目标:1.学习并列连词either...or...的用法 2.了解中国龙文化与华表。 教学重难点:1.学习并列连词either...or...的用法 2.了解中国龙文化与华表。 学习过程: 一、自主预习 二、重点探究: 1. 引入话题——龙。 2. 学习对话1a. 1) It also plays an important part in Chinese festivals. 译:______________________________ 点拨:play a/an …part --- 扮演一个…的角色,起…的作用 练习:a.电脑在我们的日常生活中起着重要作用。 Computers _________ _________ __________ _______ in our ________ ________. b.他在短剧中扮演了一个非常积极主动的角色。 He __________ ________ __________ part in the short play. 2) show sb. around (round) some place. 带某人参观某地 3. 讨论1b,完成1b. 4. 引入华表,根据2b的问题学习2a. 完成2a和2b. 1). It’s unique, isn’t it? 译:_______________________ 思考:isn’t it在句子中是_____________部分 1.Tom is an excellent boy, _______ ________?2.They aren’t his old friends, ________ _______? 3.Lily and Lucy can dance, ________ ________? 4.The pen writes smooth, ________ _______? 5.I think he is right, ________ _______? 6.We dare not believe that Tom will win, _______ _____? 7.My father has gone to Jinan, ___________? 8.Hurry up, _______ ______? 或_______? 9.Let’s play a game, _________ ______?10.Let us see a movie, __________ _______? 2). It is said that in ancient China a king named Yao set up a wooden column outside his palace. 译:_______________________________________________________________________ 点拨: a king named Yao --- 一位叫尧的皇帝(动词的过去分词作后置定语) 注意:named=called=with the name of 练习:a.他正在和一位叫Lucy的女孩练习说英语。He is ________English with a girl _______ Lucy. b.那是一项被称为“希望工程”的项目。 That’s a project ________ ________ _________ ________ “Hope Project”. 点拨: It is said that + 从句 --- 据说… 链接:据报导 --- ___________ 练习:a.据说他将要出国了。 It ______ ________ ______ he ______ ________ ________. b.据报导李娜已经赢了比赛。 It _______ _______ ________ Li Na __________ __________ the game. 3).He encouraged people to carve their suggestions on it, and promised to follow the good ones. 译:________________________________________________________________ 点拨: promise(v.) ---答应,许诺

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