第8章 C++类的继承的.pptVIP

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2017-12-21 发布于湖北
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第8章 C++类的继承的.ppt

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第8章C类的继承的

C++语言程序设计;第8章类的继承;8.1 类的继承与派生;8.1 类的继承与派生;例8.1 源程序;例8.1 源程序（续）;例8.1 源程序（续）;8.1 类的继承与派生;8.2 类的继承方式;8.2 类的继承方式;8.2 类的继承方式;8.2 类的继承方式;8.2 类的继承方式;8.2 类的继承方式;8.2 类的继承方式;8.2 类的继承方式;8.2 类的继承方式;8.2 类的继承方式;8.2 类的继承方式;8.2 类的继承方式;8.3 派生类的构造过程和析构过程;8.3 派生类的构造过程和析构过程;例8.3 派生类的构造过程;例8.3 （续）;8.3 派生类的构造过程和析构过程;例8.4 派生类的析构顺序;例8.4 派生类的析构顺序;例8.5 定义一个点类CPoint，数据成员有点的坐标，再定义一个几何形状类CShape，数据成员只有颜色，以CShape类为基类派生出线段类CLine和圆类CCircle，其中线段类CLine的数据成员包括起点和终点（为CPoint类的内嵌对象），圆类CCircle的数??成员包括圆心（为CPoint类的内嵌对象）和半径。;例8.5 （续一）;例8.5 （续二）;例8.5 （续三）;例8.5 （续四）;例8.5 （续五）;8.4 多继承;例8.6 多继承派生类的构造过程与析构过程。;例8.6 （续一）;例8.6 （续二）;例8.6 （续三）;8.4 多继承;例8.7 多继承派生产生的二意性。;例8.7 （续）;例8.8 从多个路径继承同一个基类，引起的二意性。 ;例8.8 （续）;8.4 多继承;例8.9 虚基类的应用。 ;例8.9 （续）;8.4 多继承;例8.10 含有虚基类的派生类的构造过程。 ;例8.10 （续一） ;例8.10 （续二）;例8.11 以学校职工为基类，派生出教师类和管理人员类，又从教师类和管理人员类共同派生出教师管理人员类。 ;例8.11 （续一） ;例8.11 （续二） ;例8.11 （续三） ;例8.11 （续四） ;小结 ;小结 ;作业