实用口语-谈话的艺术课件.ppt

深大附中 田军 谈 话 的 艺 术 美国代表团访华时，曾有一名官员当着周总理的面说：“中国人很喜欢低着头走路，而我们美国人却总是抬着头走路。” 此语一出，话惊四座。周总理不慌不忙，脸带微笑地说：“这并不奇怪。因为我们中国人喜欢走上坡路，而你们美国人喜欢走下坡路。”?? 一次，在酒会上，一位年轻的士兵不慎将酒泼到将军的秃头上，士兵悚然，全场寂静，气氛尴尬。这时，只见这位将军轻抚士兵肩头，说：“老弟，你以为这种治疗能长出头发吗？”全场立刻爆发出了笑声，人们紧绷的心弦松弛下来了，宴会充满了欢乐的气氛。 听下面两个小故事： 2007。08。01 深大附中 田军 谈话是一门艺术。 俗话说，“药到病除，言至心开”。 相传明朝初年，有一天，告老还乡的李尚书接到朱元璋的圣旨，要他上贡公鸡蛋，原来李尚书得罪不少人，他们在朱元璋面前搬弄是非，说李家的公鸡会下蛋。李尚书非常着急，他的门生解缙说：“恩师莫急，我能劝说皇上收回成命。”李尚书无法，只能让他前往。 解缙：臣代李尚书献公鸡蛋. 朱元璋：李尚书为何不亲自来觐见? 解缙：李尚书在家_______。 朱元璋：胡说________________! 解缙：既然______________，那么公鸡又怎么能下蛋呢？ 朱元璋一时语塞，继而一笑了之。 2007。08。01 深大附中 田军 古人云: “与君一席话，胜读十年书” “一人之辩重于九鼎之宝，三寸之舌强于百万之师” “一言可兴邦，一言可误国。 2007。08。01 深大附中 田军 并列短语使句子结构复杂化，因而容易导致语病。句中出现“和”、“与”、“及”、“以及”、和“、”等表并列关系的要素时要注意并列是否合理（注意交叉、属种关系），语序是否合理，前后搭配是否恰当，是否会因“和”造成歧义。 *名词并列要看其所表达的概念能否并列。 当几个概念并列在一起时，应分析各自的外延大小与联系。如果构成属种关系、交叉关系，那么这几个表述就是错误的。 一、谈话的方式 2007。08。01 深大附中 田军 朋友之间聊天 同学讨论问题 向姐姐讲心事 咨询老师问题 回答记者提问 请连线选择正确的谈话方式： 提问式 交流式 闲谈式 应答式 倾诉式 YES！棒极了！ 2007。08。01 深大附中 田军 并列短语使句子结构复杂化，因而容易导致语病。句中出现“和”、“与”、“及”、“以及”、和“、”等表并列关系的要素时要注意并列是否合理（注意交叉、属种关系），语序是否合理，前后搭配是否恰当，是否会因“和”造成歧义。 *名词并列要看其所表达的概念能否并列。 当几个概念并列在一起时，应分析各自的外延大小与联系。如果构成属种关系、交叉关系，那么这几个表述就是错误的。 二、谈话的态度 2007。08。01 深大附中 田军 请连线选择正确的谈话态度： 对熟人 对生人 对异性 对年长者 对年幼者 在社交场合 在公共场合 在生活场合 落落大方，彬彬有礼 畅所欲言，亲切自然 关心爱护，启发诱导 诚恳谦逊，出语和气 谦虚谨慎，敬重体贴 庄重得体，坦率大方 亲切和蔼，不急不躁 温文尔雅，不卑不亢 正确！你有两下子！ 2007。08。01 深大附中 田军 并列短语使句子结构复杂化，因而容易导致语病。句中出现“和”、“与”、“及”、“以及”、和“、”等表并列关系的要素时要注意并列是否合理（注意交叉、属种关系），语序是否合理，前后搭配是否恰当，是否会因“和”造成歧义。 *名词并列要看其所表达的概念能否并列。 当几个概念并列在一起时，应分析各自的外延大小与联系。如果构成属种关系、交叉关系，那么这几个表述就是错误的。 三、语言的得体 如说话的目的，说话的场合，需要表达的方式，发话者的身份、职业、处境，受话者的年龄、性别、经历、思想性格、爱好、文化水平、心理需求、职业处境等。 有人通俗地说，所谓得体就是根据需要说相应的话。 语言的得体 含义：“得体”就是语言的运用要注意并适应各种情境条件，注意掌握语言使用的分寸。 方法指导 ： 1.注意交际场合 ? 交际的场合包括时间、地点、人物、氛围等。这里主要说氛围。交际的场合各种各样，有喜庆、哀伤之分，有庄重、轻松之别。在这种情况下，语言表达要与环境气氛相协调。在喜庆的场合谈令人伤感的话，在庄重的氛围中“搞笑”，都是不得体的。 不久前，我去参加追悼会，在火葬场的入口处见到一条宣传计划生育的标语：“