八年级数学上册（沪科版）教学课件-13.1.3 三角形中几条重要线段.pptVIP

13.1 三角形中的边角关系 第13章 三角形中的边角关系、 命题与证明 优 翼 课 件 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 学练优八年级数学上（HK） 教学课件 3.三角形中几条重要线段 1.了解三角形的角平分线、中线与高的概念，会用工具准 确画出三角形的角平分线、中线与高;（重点） 2. 学会用数学知识解决实际问题的能力，发展应用和自主 探究意识，并培养学生的动手实践能力;（难点） 3.通过对问题的解决，使学生有成就感，培养学生的合作 精神，树立学好数学的信心．（难点） 学习目标 导入新课 观察与思考 这里有一块三角形的蛋糕，如果兄弟两个想要平分的话，你该怎么办呢？ A B C 你能通过折纸的方法找到∠A的角平分线吗? 在一张纸上画出一个三角形并剪下，将它的一个角对折，使其两边重合. A D C B 讲授新课 三角形的角平分线与中线 一 以前所学的“角平分线”是一条射线 “三角形的角平分线”还是射线吗? 三角形的角平分线的定义: 1 2 在三角形中，一个内角的平分线与它的对边相交，这个角的顶点与交点之间的线段叫三角形的角平分线. A B C D “三角形的角平分线”是一条线段. ∠1=∠2 三角形角平分线的性质 每人准备锐角三角形、钝角三角形和直角三角形纸片各一个. (1) 你能分别画出这三个三角形的三条角平分线吗? (2) 你能用折纸的办法得到它们吗? (3) 在每个三角形中，这三条角平分线之间有怎样的 位置关系 ? 三角形的三条角平分线交于同一点. 观察发现 B C A 三角形的中线 ∵ AD是△ ABC的 中线， ∴ BD = CD = BC. 在三角形中，连接一个顶点与它对边中点的线段，叫做这个三角形的中线. D A 三角形中线的性质 每人准备锐角三角形、钝角三角形和直角三角形纸片各一个. (1) 你能分别画出这三个三角形的三条中线吗? (2) 你能用折纸的办法得到它们吗? (3) 在每个三角形中，这三条中线之间有怎样的位置 关系 ? 三角形的三条中线的性质 三角形的三条中线交于一点，这个交点就是三角形的重心. 三角形的高 二 三角形的高的定义 A 从三角形的一个顶点， B C 向它的对边 所在直线作垂线， 顶点 和垂足 D 之间的线段 叫做三角形的高线， 简称三角形的高. 如右图, 线段AD是BC边上的高. 和垂足的字母. 注意 ! 标明垂直的记号 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 你还能画出一条高来吗？ 当然可以，一个三角形有三个顶点，应该有三条高. 画锐角三角形的三条高 (1) 你能画出这个三角形的三条高吗? (2) 这三条高之间有怎样的位置关系？ O (3) 锐角三角形的三条高是在三角 形的内部还是外部? （2）锐角三角形的三条高交于同一点； （3）锐角三角形的三条高都在三角形的内部. 解：（1）如图所示； 直角边BC边上的高是 ; 直角边AB边上的高是 ; (2) AC边上的高是 ; 直角三角形的三条高 A B C (1) 画出直角三角形的三条高, AB BC 它们有怎样的位置关系？ D 直角三角形的三条高交于直角顶点. BD 钝角三角形的三条高 (1) 你能画出钝角三角形的三条高吗？ A B C D E F (2) AC边上的高呢？ AB边上呢？ BC边上呢？ BF CE AD 解：如图所示. A B C D F (3)钝角三角形的三条高交于一点吗？ (4)它们所在的直线交于一点吗？ O E 解：（3）钝角三角形的三条高不相交于一点； （4）钝角三角形的三条高所在直线交于一点. 例1 如图，△ABC中，AD是BC边上的中线，若△ABC的周长为35cm，BC=11cm，且△ABD与△ACD的周长之差为3cm，求AB与AC的长. A C D B 解：∵AD是△ABC的中线， ∴CD=BD. ∵△ABC的周长为35cm，BC=11cm，∴AC+AB=35-11=24（cm）. 又∵△ABD与△ACD的周长之差为3cm, ∴AB-AC=3， ∴AB=13.5cm,AC=10.5cm. 三角形中有关中线、角平分线、高的常