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* ●　　　ウオーミングアップ ●　　　受身文について ●　　　受身文の書式、内容説明?翻訳要領 ●　　　まとめ ●　　　練習問題 ウオーミングアップ 　早發白帝城 朝辭白帝彩雲間千里江陵一日還兩岸猿聲啼不住輕舟已過萬重山 早（つと）に　白帝城を　發す 李白（りはく) 兩岸の　猿聲（ゑんせい）　啼（な）き住（や）まざるに 輕舟　已（すで）に過ぐ　萬重（ちょう）の山 千里の　江陵（かうりょう）　一日（いちじつ）にして　還（かへ）る 朝（あした）に辭す　白帝　彩雲（さいうん）の間 朝早く朝焼け雲の下、白帝城を辞去し、はるかに離れた江陵に、一日の中に戻っていく。 両岸（の山々）では、猿の啼き声がやまないが、軽やかで速い小舟は、すでに幾重にも重なった多くの山々の間を通り過ぎた。 受身文について 　中国語の受身文は大きく二分類できる。一つは受身文の典型的な受動表現で「被、叫、譲、給」などの「介詞」を用いた受身文、もう一つは介詞を使わずに受身の意味を表す、いわゆる意味上の受身文である。 　日本語の受身文は動詞の未然形に「れる?られる」のついた形で表示される。但し、日本語の受身文は直接受身文と間接受身文に分けけられており、その書式は中国語の受身文に比べ若干多い。 受身文の書式、内容説明 （１）能動文中の「～を」(直接目的語)を主語とする受身文受動者と行為者が共に有情物の場合 　この類の受身文は「介詞」受身文の中で最も多く見られる。この場合、主語は行為者の行為?動作の直接対象となる。普通日本語の受身助動詞「れる?られる」を用いた受動形式に翻訳できる。 　例：我因偷懒没完成作业而被老师指名。 訳文：私は宿題を怠けて先生に名を指された。 ●　翻訳上の注意点 　行為者が第一人称で、しかも語尾に簡易動詞を使った場合、行為者を主語にして、能動句に転換させる必要がある。 　例：他被我指出了错误。 　訳文：私は彼の誤りを指摘した。 　もし「彼は私に誤りを指摘された」のように訳した場合、語尾に簡易動詞が来ると不自然となり、ほかの言葉が必要となる。但し、訳者による付け加えはできないので、行為者を主語にした能動句に変えたほうがいい。 　（２）行為者が有情物、受動者が非情物の場合　 　受動者が行為者の行為に影響を与える対象となり、受動者にとって好ましくないこと、不運なことを述べる場合が多い。普通日本語の受動形式に翻訳できる。 　例１：你这句话很容易被人误解。 訳文：君の今の言葉は、人に誤解されやすい。 　例２：这个秘密不久被弟弟发现了。 　訳文：この秘密は、まもなく弟に気づかれた。 　 ●　翻訳上の注意点 　能動文中の直接目的語の持ち主を主語とする場合、受身文で「～を」を引き継ぐ。 　例１：太郎的钱包被扒手偷了。 　訳文：太郎はスリに財布をとられた。　（スリが太郎の財布を取った。「財布」は太郎の持ち物である。） 例２：太郎被乘客踩脚了。 　訳文：太郎は乗客に足を踏まれた。　（乗客が太郎の足を踏んだ。「足」は太郎の体の部分である。） 　（３）受動者が有情物で、行為者が非情物の場合　 　用いる訳語の動詞が他動詞の場合、普通日本語の受動形式に翻訳できる。用いる訳語の動詞が自動詞の場合、受動者を主語にした能動句に訳す。 　例1：人们立刻被那幅画吸引住了。 　訳文：人々はすぐにその絵に引きつけられた。 　例2：我被强烈的灯光照得睁不开眼。 　訳文：私は強い光りに当てられ、目も開けられなかった。 　例3：我被石头绊了一跤，差点儿摔了。 　訳文：私は石につまずいて、転ぶところだった。 　例4： 他被烟熏得呼吸都感到困难。 　訳文：彼は煙にむせて、息も苦しいほどだった。 　（４）行為者、受動者共に非情物の場合　 　訳語の動詞として自動詞が使われる場合が多い。この場合、普通能動句に訳す。他動詞が使われる場合は普通受動形式に翻訳できる。 　例1：门给风吹开了。 　訳文：ドアが風であいた。 　例2：河水被晚霞照得有些微红。 　訳文：川の水は夕焼けに赤く染まっていた。 　例3：船被大海吞没了。 　訳文：船は海に呑み込まれてしまった。 　例4：桥被洪水冲走了。 　訳文：橋は洪水に押し流されてしまった。 ●　翻訳上の注意点 　訳語の動詞が他動詞で、内容上で好ましくないこと、不運なことの原因が自分自身にある場合、能動句に翻訳する。 　例１：手指被镰刀划破了。 　訳文：指をかまで切ってしまった。 　例２：白毛衣让墨水给染了。 　訳文：白いセーターをインクで汚してしまった。 ●　まとめ 練習 次の受身文を日本語に直しなさい。 ①他让我看见了那封信。 ②苹果被虫子咬得净是眼儿。 ③她每天被家务事占去很多时间。 ④我们被那真诚的话语打动了。 ⑤衣服全被露水