八年级思品上册（人教版）教学课件-第1课时 诚信是金.pptVIP

优 翼 课 件 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 学练优思品八年级上册（RJ）教学课件 第四单元 交往艺术新思维 第十课 诚信做人到永远 第1课时 诚信是金 导入新课 看图片 猜成语 一言既出，驷马难追 一诺千金 一言九鼎 学习目标 导入新课 认识与了解 1.把握诚信的含义，了解“一诺千金”的内涵，理解失 信的危害。 2.了解诚信的基本要求是“对人守信，对事负责”。 3.懂得作出承诺就要兑现。 4.理解如何做一个诚实守信的人。 言而有信 一诺千金 一 讲授新课 读课本P113“废石的故事”,，思考下列问题。 1、“废石”主人的决定表明了什么？ 2、你如何看待他的决定？ 答：说明相对于价值连城的水晶，诚信更可贵，更值得珍惜。 答：他的决定是正确的，给后人树立了一个很好的榜样。我们许下诺言，就要遵守诺言，并不因为经济利益而改变，这才是真正的诚信。 讲授新课 1.诚信的含义 “诚信”即诚实守信。“诚”就是诚实无欺、诚实做人、诚实做事，实事求是；“信”即有信用、讲信誉、守信义、不虚假。 讲授新课 美国教师涂唇膏与猪亲吻 只为一诺千金 美国堪萨斯州一所小学四年级老师兰迪·卡瑞尔涂上唇膏，与一头猪来了个亲吻。兰迪·卡瑞尔与另一位三年级老师曾许诺，如果学生们在堪萨斯数学评估测验上通过率在80%以上，他就会与猪亲吻，现在，显然，学生们很“争气”，老师便信守诺言，前所未有地给猪献上一吻。 这个故事让你明白了什么道理？ 君子一言，驷马难追 讲授新课 2.正确理解“君子一言，驷马难追”和“人而无信，不知其可也” 君子一言，驷马难追：人在理智状态下一旦许下诺言，就要忠实地履行承诺。无数实事告诉我们，交往中不兑现自己的承诺，失信于人，就会产生信任危机。 人而无信，不知其可也：做人不讲信用，不知他怎么可以立身处世。 讲授新课 阅读课本P116页《洗盘子》的故事 1、这个学生的经历说明了什么？你能举出类似的例子吗？ 答：不讲诚信的人一旦被识破，将很难在社会上立足，其结果是伤害了别人，也伤害了自己。 举例：略 讲授新课 3.讲诚信的重要性 ①无数事实告诉我们，交往中不兑现自己的承诺，失信于人，就会产生信任危机。 ②不讲信用，害人害已。 ③为人诚实，言而有信，也是自身道德的升华。 二 讲授新课 对人守信 对事负责 30人的班级诞生了16个班长 在2005年北京地区毕业研究生供需双选会上，清华同方人力资源部朱云翔向记者介绍，在一次校园招聘会中，某大学一个班30人，竟然冒出16个班长。 讲授新课 思考： ▲为什么大家都争着在求职简历上写上“班长”？ ▲大学毕业生求职简历注水现象，反映了社会哪方面的不良现象？ 讲授新课 1.诚信的基本要求 对人守信、对事负责，是诚信的基本要求。恪守信用落实到具体行动上，即表现为一种积极负责的态度。“做老实人，办老实事”是人们崇尚的行为准则，实实在在做事是个人得以立足、事业得以成功的保证。敷衍了事、弄虚作假，只能骗人一时，无法欺人一世，而且事情也做不成。 讲授新课 读课本P117“卖火柴的男孩”的故事，思考我们该如何做一个程序守信的人。 讲授新课 2.怎样做一个诚实守信的人 承诺是一件严肃的事。轻易承诺而不兑现，是一种不良品质。我们在没有把握答应别人的要求时，不要轻易许下诺言，要学会拒绝；一旦有所承诺，我们应该努力兑现。 我们所做的大事、小事，都要认真面对，在做人方面实质上没有大事小事之分。生活是点点滴滴的小事构成的，诚信做人体现在一点一滴的小事之中。我们做大事的同时也要拘小节，把做人与做事有机地统一起来。