八年级思品上册（人教版）教学课件-第2课时 礼仪展风采.pptVIP

优 翼 课 件 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 学练优思品八年级上册（RJ）教学课件 第四单元 交往艺术新思维 第七课 友好交往礼为先 第2课时 礼仪展风采 导入新课 有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。 从这个故事可以看出列宁是个什么样的人？ 列宁是个讲礼仪懂礼仪的人。 学习目标 导入新课 认识与了解 1.知道礼仪的来源和重要性，了解礼仪的表现。 2.明确讲礼仪的原因和要求，懂得言行要合乎礼仪。 3.理解和掌握基本的社交礼仪。 因礼仪而优雅 一 讲授新课 校园礼仪篇 见到老师主动问 好，帮老师做 力所能及的事 听到国歌立刻 止步，行注目礼 及时制止转书、 转笔的同学 见到纸屑、垃 圾，顺手捡起， 扔进垃圾筒 体育活动时，与 其他同学争场地 在教室内讲粗言 滥语、打闹嬉戏 YES or NO 讲授新课 什么是礼仪？ 礼：古代：表示敬意（敬礼、礼貌）；表示隆重（典礼）；指礼物；泛指封建、奴隶社会的等级制和社会准则、道德规范。现代：“礼貌”、“礼节”、“礼宾”、“礼仪”的代名词。 仪：指礼节、仪式（司仪、议程）；指法度、法则；指容貌、举止（仪容、仪表、仪态）；指典范、表率（仪仗队、礼仪小姐）；指礼物；指仪器（地球仪、测量仪）。 讲授新课 1.个人礼仪的基本要求 举止文明、动作优雅、姿态潇洒、 手势得当、表情自然、行为检点、 仪表端庄、着装得体、讲究卫生 讲授新课 　　国旗班战士的形象仅仅关系到他们个人的形象吗？ 讲授新课 2.讲礼仪的重要性 (1)自觉做到讲礼仪，不仅关系到我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象。 (2)按礼仪要求去做，有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，会使得我们变得优雅可亲，更容易被人接纳。 讲授新课 图中学生的坐姿正确吗？ 请你来表现合乎礼仪的站姿、坐姿、行姿。 不正确 讲授新课 3.最常用的合乎礼仪的姿态 站如松、坐如钟、行如风，是最常用的三种合乎礼仪的姿态。 二 讲授新课 社交礼仪ABC 待客礼仪 当得知客人要来访时，应将室内打扫干净，收拾整齐。客人来时，要及时开门表示欢迎；然后请客人就座，送上茶水。对熟悉的客人可以随便些，对初次登门的客人则尽可能消除其陌生感，使之愉快、自然。交谈时可以寻找一些双方都熟悉的和感兴趣的事作为话题。客人离开时，应有礼貌地送到室外，并打招呼“欢迎再来”。 讲授新课 这是什么节日？有哪些习俗？ 1、春节： 讲授新课 2、清明节： 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 3、端午节： 4、中秋节： 讲授新课 1.正确地对待传统的烦琐礼仪 我们应以科学的态度对待传统礼仪习俗，继承其精华，剔除其糟粕，把传统礼仪与现代社会的要求结合起来，做到与时俱进。 讲授新课 苗 族：好客，客人来访时，必杀鸡宰鸭盛情款待，请客人饮牛角酒。吃鸡时，鸡头敬给长者，鸡腿赐给年纪最小的客人…… 彝 族：以酒当茶招待客人，“无酒不成敬，无酒不 成礼”…… 壮 族：用餐时须等最年长的老人入席后才能开饭长辈未动的菜，晚辈不得先吃；先吃完的要逐个对长辈说“慢吃”再离席…… 讲授新课