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PEP小学英语五年级下学期第二单元表格式教案
课 时 计 划 备课者:唐妙玲、陈少丽
课 题 Unit 2 My favourite season 第1课时 教学内容 A. Let’s start Let’s chant A. Let’s learn C. Let’s find out
教 学
目 标 1. Ss are able to listen, say, read and write the phrases: season,
season, spring, summer, fall, winter
2. Ss can use the sentences “What’s your favourite season?” and its answers.
3. Ss can say “Let’s chant”. 教 学
重 点 Five four-skilled phrases in this lesson: season, spring, summer, fall, winter 教 学
难 点 Five four-skilled phrases in this lesson: season, spring, summer, fall, winter 教学准备 Tape, recorder, word cards, Chinese map 预 习
提 纲 Ss think about what they do on the weekend. 时 间 教 学 过 程 3’
5’
27’
5’ Step 1 Warm-up
Let’s chant: What’s the weather like today?
Cool, cold, hot and warm.
Practice the sentences: What’s your favorite day?
I like Monday/ Tuesday…
Step 2 Preview
What’s the weather like? Teacher asks this question. Ss : It’s cool/ cold/ hot/…
Ss make dialogues in pairs.
Step 3 Presentation and practice
(1)Ss look at the teacher’s action and say the weather. E.g. T: What’s the weather like? Ss: It’s cold. T: Yes. It’s very cold. Because it’s winter.
(2)Teacher does other action, like warm, hot, cool, cold. Then present spring, summer, fall.
(3)Ss practice spelling as presenting.
(4)Teacher draws a line on the blackboard.
spring summer fall winter season
(5)Practice:
A. Say the season in order: spring summer, fall, winter
B. Do action and say the seasons.
C. Say the next season: T: Spring. S: Summer.
T: Fall. S: Winter.
(6) Say sentences.
Step 4 Let’s find out
Ss draw trees to show seasons.
布
置
作
业 1.Copy the new words.
2.Practice reading
3. Do the exercise book. 板书设计 Unit 2 A. Let’s learn
The four season
spring summer fall winter
课 时 计 划
课 题 Unit 2 My favourite season 第2课时 教学内容 A. Let’s try Let’s talk Make a survey C. Let’s sing
教 学
目 标 1. Ss can understand and say the sentences: Which season do you like best? Apply the
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