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排列练习题 班级___________姓名___________学号_____________ 1. 用数字1，2，3，4，5组成的无重复数字的四位偶数的个数为 （ ） A．8 B．24 C．48 D．120 2. 用0到9这10个数字，可以组成没有重复数字的三位偶数的个数为（ ） A．324 B．328 C．360 D．648 3. 2位男生和3位女生共5位同学站成一排，若男生甲不站两端，3位女生中有且只有两位女生相邻，则不同排法的种数是 A. 60 B. 48 C. 42 D. 36 4. 用数字1，2，3，4，5可以组成没有重复数字，并且比20000大的五位偶数共有 A.48个 B.36个 C.24个 D.18个”到“”共个号码．公司规定：凡卡号的后四位带有数字“”或“”的一律作为“优惠卡”，则这组号码中“优惠卡”的个数为____________（　） Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ． 6. 从4名男生和3名女生中选出3人，分别从事三项不同的工作，若这3人中至少有1名女生，则选派方案共有______________ 7. 在数字1,2，3与符号＋，－五个元素的所有全排列中，任意两个数字都不相邻的全排列个数是___________________ 8. 高三（一）班学要安排毕业晚会的4各音乐节目，2个舞蹈节目和1个曲艺节目的演出顺序，要求两个舞蹈节目不连排，则不同排法的种数是_______________ 9. 某地奥运火炬接力传递路线共分6段，传递活动分别由6名火炬手完成．如果第一棒火炬手只能从甲、乙、丙三人中产生，最后一棒火炬手只能从甲、乙两人中产生，则不同的传递方案共有 种．（用数字作答）． 10. 安排5名歌手的演出顺序时，要求某名歌手不第一个出场，另一名歌手不最后一个出场，不同排法的总数是 .(用数字作答) 11.由0，1，2，3这四个数字组成的四位数中，有重复数字的四位数共有_________ 12.人排成一排照相，要求甲不排在两端，不同的排法共有________种.(用数字作答) 13. 学校元旦文艺演出学生有12个节目（已排好次序固定），现将教师的三个节目插入其中，不同的插法总数是__________ 14. 计算_____________ 15. 由0，1，2，3，4，5这六个数字。（1）能组成多少个无重复数字的四位数？ （2）能组成多少个无重复数字的四位偶数？ （3）能组成多少个无重复数字且被25个整除的四位数？ （4）组成无重复数字的四位数中比4032大的数有多少个？ 排列练习题 班级___________姓名___________学号_____________ 1. 用数字1，2，3，4，5组成的无重复数字的四位偶数的个数为 （ ） A．8 B．24 C．48 D．120 【答案】C 2. 用0到9这10个数字，可以组成没有重复数字的三位偶数的个数为（ ） A．324 B．328 C．360 D．648 【答案】B 3. 2位男生和3位女生共5位同学站成一排，若男生甲不站两端，3位女生中有且只有两位女生相邻，则不同排法的种数是 A. 60 B. 48 C. 42 D. 36 【答案】B 4. 用数字1，2，3，4，5可以组成没有重复数字，并且比20000大的五位偶数共有 A.48个 B.36个 C.24个 D.18个”到“”共个号码．公司规定：凡卡号的后四位带有数字“”或“”的一律作为“优惠卡”，则这组号码中“优惠卡”的个数为（　） Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ． 答案　C 6. 从4名男生和3名女生中选出3人，分别从事三项不同的工作，若这3人中至少有1名女生，则选派方案共有 （A）108种　　　 （B）186种　　　 　（C）216种　　　　 （D）270种 解析 从全部方案中减去只选派男生的方案数，合理的选派方案共有=186种 7. 在数字1,2，3与符号＋，－五个元素的所有全排列中，任意两个数字都不相邻的全排列个数是 A．6 　　　　B. 12 　　　　C. 18　　　 D