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- 2017-12-17 发布于天津
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附件全省中小学心理咨询辅导室建设标准试行级标准专用场地及设备图书数量人员配备组织制度功能发挥备注高中位置合理设在学生进出方便感觉安全的地方使用面积在以上应有办公区测验区团体活动区个体咨询区阅览区放松区沙盘游戏区宣泄区等个功能区各区必须是独立的房间办公区有可以上网的计算机及相应管理软件有心理档案资料橱柜并在办公区外设立心理咨询信箱心理咨询书籍和心理健康教师和学生读物本以上心理教育类专业杂志种以上配备二名教育学或心理学专科以上学历并具有教师资格证书同时持国家心理咨询师二级以上证书并在近年来累积参加省
附件1:全省中小学心理咨询(辅导)室建设标准(试行)
A级标准 专用场地及设备 图书数量 人员配备 组织制度 功能发挥 备注 高中 位置合理,设在学生进出方便、感觉安全的地方,使用面积在250㎡以上,应有“办公区”、 “测验区”、“团体活动区”、“个体咨询区”、“阅览区”、“放松区”、“沙盘游戏区”、“宣泄区”等8个功能区。各区必须是独立的房间,办公区有可以上网的计算机及相应管理软件,有心理档案资料橱柜,并在办公区外设立心理咨询信箱。 心理咨询书籍和心理健康教师和学生读物200本以上,心理教育类专业杂志15种以上。 配备二名教育学或心理学专科以上学历并具有教师资格证书、同时持国家心理咨询
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