九年级历史上册（华师大版）教学课件-第24课 日本明治维新 课件02.pptVIP

幕府末年兰学盛行 1.创新与发展是每一个国家关注的重点。日本明治维新时期，哪一政策的提出为日本以后科技的创新与可持续发展奠定了基础： A．废藩置县 B．殖产兴业 C．实行征兵制 D．努力发展教育 2.明治政府将大部分国营企业无偿或以优惠的价格转让给一些私人资本家，如三井得到了一座煤矿、一家纺纱厂和一家制丝厂，三菱则获得了一家造船厂、一座煤矿、一座银矿和两座金矿。上述材料反映的是： A．明治政府加强中央集权 B．明治政府大力扶植私人企业 C．明治政府重视发展科技 D．明治政府优先发展重工业 3. 19世纪60年代，面临内忧外患的日本顺利实现了社会变革。这次变革使日本： A. 废除了农奴制度 B. 建立了联邦制国家 C. 走上了资本主义道路 D. 废除了黑人奴隶制度 性质： 积极影响/作用？ 是一场自上而下的资产阶级性质的改革 废除了封建政治制度； 走上了资本主义发展道路，使日本富强起来。 摆脱了民族危机，并跻身于资本主义强国之列 。 保留了封建残余,走上了对外侵略扩张的道路。 局限性？ 明治年间东京的情况 产业革命后的大阪纺织工厂 日本明治维新期间，政府在提倡文明开化的同时，鼓吹“忠君”、“爱国”，这对日本历史的发展有何影响? 日本政府强迫人们奉读 《教育敕语》。 日本儿童在玩模仿甲午战争的游戏 同中国戊戍变法相比，明治维新能够成功的原因是什么？ ●背景：日本封建统治专制统治相对薄弱 ●准备过程：倒幕派实力较强，有自己的武装，得到天皇和西南四强藩的支持 ●内容：明治维新制定和实施了全面行之有效的措施 ●国际环境：19世纪中期日本有相对宽松的国际环境 提示：①日本资本主义发展的程度不高，资产阶级没有成为独立的、强有力的阶级。 ②领导倒幕运动和明治维新的是中下级武士，整个斗争又是在明治天皇的旗帜下进行的，他们反对德川幕府的统治而不反对专制王权。 ③倒幕之后建立的明治政府，本质上是一个藩阀政府，掌握大权的大多是倒幕有功的武士、藩政，他们跟封建势力有着千丝万缕的联系，不可能进行彻底的资产阶级改革。 ④日本长期闭关锁国，西方资本主义的影响不深，历史文化传统浓厚。 总之：自上而下的改革不可能彻底 讨论：造成日本明治维新不彻底的原因有哪些 ？ 讨论：归纳日本善于学习先进及其启示 提示：1、古代史上，日本向中国学习，效法隋唐制度实行大化改新，建立中央集权制度，使日本走上了封建社会道路 2、近代史上，日本向欧美学习，效法西方进行明治维新，走上资本主义道路，国力日益强大。 3、说明了开放则兴，如中国唐朝和日本的大化改新、明治维新都采取对外开放心态，积极与外界交往，从而走向繁荣；相反，封闭则衰，如中国清朝和拜占庭帝国的闭关自守，导致了落后挨打直至衰亡。 明治维新 （1）闭关锁国的幕府统治（政） （2）人民的反抗 （ 阶） （3）资本主义生产关系的 形成及影响（经） （4）西方的入侵 内因 ——————外因 （5）武装倒幕的胜利———— 前提条件 背 景 措施 成功原因 （1）社会背景 （2）领导力量 （3）具体措施 （4）国际环境 意义 （1）政治 （2）经济 （3）军事 （4）文化 想一想，日本明治维新的根本动力是什么？ * 情境引入 合作探究 课堂小结 随堂训练 第八单元 资产阶级统治的巩固与扩大 第24课 日本明治维新 明治维新 1868----1873年 走进历史 一、德川幕府的统治 二、倒幕运动 三、明治初年的改革 日本是什么时候进入封建社会的？标志是什么？ 幕府统治危机 仔细观察下列一组图片，你能简要概括19世纪中期幕府统治面临的严重危机吗？ 一、德川幕府的统治 日本封建等级示意图 天皇 将军 大名 武士 士 农 工 商 封建统治阶级 哪些人是封建统治阶级？ 哪些人反对幕府治？ 商人、高利贷者、新兴地主、一些大名、武士 　 19世纪的日本手工工场 德川幕府时期的武士 武士经济地位下降，对现实不满，产生了改变现状的要求。 幕府末年米价的上涨表 美东印度舰队司令柏利以武力叩关（1583） 柏利在东京港登陆 你能简要概括19世纪中期幕府统治面临的严重危机吗？ ●幕府将军大权独揽，实行残酷剥削政策激起民众连连暴动 ●资本主义生产关系日渐兴起，不断腐蚀封建制度的肌体 ●西方列强入侵，加深了原有的社会矛盾 ●兰学盛行，民主平等、仿效西方改革和富国强兵的