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  • 2017-12-17 发布于河北
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互联网与高校外语教学改革

“互联网+”与高校外语教学改革 周景辉 大连工业大学 X 关注成功! 加关注后您将方便地在 我的关注中得到本文献的被引频次变化的通知! 新浪微博 腾讯微博 人人网 开心网 豆瓣网 网易微博 摘????要: “互联网+”时代的来临, 是对人们生产生活方式的颠覆性转变, 如此大背景下, 高校外语教学的发展将迎来新的发展机遇。然而, 机遇之下, 挑战犹在, 只有将“互联网+”合理地运用于高校外语教学的改革中, 才能从根本上提高高校外语教学的质量和效率。本文首先对“互联网+”的概念进行了界定;之后分三点对“互联网+”带给高校外语教学的机遇进行分析, 研究了“互联网+”时代下, 传统教学模式, 传统学习观念、学习方式, 传统教学角色迎来的新机遇;最后, 给出“互联网+”时代高校外语教学改革新思路, 依据翻转课堂不仅可以满足高校外语学习个性化需求, 还能够最大限度地提升大学生的信息素养和自主学习能力, 提出构建“慕课+翻转课堂”和“微课+翻转课堂”教学新模式的改革建议。 关键词: “互联网+”; 高校; 外语教学改革; 作者简介:周景辉, 大连工业大学外国语学院英语系副教授, 硕士, 研究方向:英语语言文学, 高等教育学。 基金:辽宁省“十二五”高校外语教学改革专项课题“‘互联网+’优化高校‘智慧教育’环境的有效举措研究” (WYZD150029) 一、“互联网+

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