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- 2017-12-22 发布于天津
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理实一体化课程教案-一开一灯照明电路的安装
2013年创新杯教师信息化教学设计和说课大赛 教 学 目 标 应知 应技 综合 掌握照明电路的基本知识。 能够根据照明电路的原理图和安装图,正确安装照明电路。 在工作过程中严格遵守电工安全操作规程,时刻注意安全用电。 重点 能够根据照明电路的原理图和安装图,正确安装照明电路。 学生学 情分析 难点 在工作过程中严格遵守电工安全操作规程,时刻注意安全用电 单相电能表,断路器,开关,螺口灯座白炽灯,导线,剥线钳,螺丝刀,万用表,绝缘胶布 教学工具 新课导入 照明电路是我们生活中接触最为频繁的电路。那么,你知道在日常的生活中照明电路是由那几部分组成的吗? 新课教学 一.电路原理图 照明电路的组成: ? 电度表 ? 断路器(漏电保护开关) ? 连接导线 ? 闸刀开关 ? 开关、插座、电器控制器 ? 照明灯具 新课教学 二、详细介绍各元件的作用与接线方法 1.单相电能表 作用:对电路所消耗的电能进行计量。单位:度(KWh) 主要参数: ? 额定电压:220v; ? 额定电流:3A(最大额定电流:6A); ? 电度表常数:1200r/(kw.h); ? 频率:50Hz 接线:单相电能表接线盒里共有四个接线桩,从左至右按l、2、3、4编号。直接接线方法是按编号l、3接进线(1接相线,3接零线),2、4接出线(2接相线,4接零线) 新课教学 2.断路器 接线:上进下出。 作用: 接通和断开电源 线路或设备的过载保护 线路或设备的短路保护 线路或设备的漏电保护 新课教学 3.开关 接线:实验室所用的开关是单刀双掷开关,它的结构如上图所示: a为公共端,必须接;b,c为刀片的投掷点,任意接一个。 作用:控制灯泡的亮灭 新课教学 4.灯座 接线:插口灯座上的两个接线端子,可任意连接零线和来自开关的相线;但是螺口灯座上的接线端子,必须把零线连接在连通螺纹圈的接线端子上,把来自开关的相线连接在连通中心铜簧片的接线端子上。 作用:安装灯泡 新课教学 三.示范接线 照明电路的布局学生可以自行设计,但是要求布局合理,结构紧凑,走线合理,做到横平竖直,整齐,导线避免交叉、架空线和叠线,导线变换走向要垂直,并做到高低一致或前后一致。 新课教学 1.用万用表检测各元件 2.根据参考电路原理图进行照明电路的安装 3.检测和排除照明电路的故障 4.通电运行 学生训练 1.接线时一定要注意修理接口处毛刺 2.开关必须接在相线上 3.在使用中电度表接线遵循 “1 3接进线,2 4接出线”的原则,即:电度表的1、3端子电源接进线,其1号端子接火线,3号端子接零线;电度表的2、4端子接出线,2号端子为火线,4号端子为零线 考核点评 2、总结指正,学生在实际操作过程中的不恰当做法及存在的安全隐患。 1、考核点评,完成任务评价表。 作业布置 2、自己设计一个简单的照明电路,并在木板上安装连接 1、电度表的原理 采用六步项目教学法,导入—讲解—记录—示范—实施—测评,教学环节齐全,教学效果良好。 个别学生没有遵循安全用电的原则,检查电路不断电,存在安全隐患。 在今后的教学中,要教育学生时刻牢记“低压勿摸,高压勿近”的安全用电守则。 教学反思 2013年创新杯教师信息化教学设计和说课大赛
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