九年级数学上册（冀教版）教学课件-28.2过三点的圆.pptVIP

28.2 过三点的圆 第二十八章 圆 优 翼 课 件 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 学练优九年级数学上（JJ） 教学课件 1.复习并巩固圆中的基本概念. 2.理解并掌握三点确定圆的条件并会应用. (重点) 3.理解并掌握三角形的外接圆及外心的概念.（难点） 学习目标 问题1 构成圆的基本要素有那些? 导入新课 观察与思考 o r 两个条件: 圆心 半径 那么我们又如何画圆呢? 问题2 过一点可以作几条直线？ 问题3 过几点可以确定一条直线？那么过几点可以确定一个圆呢？ 讲授新课 以三点确定圆 一 1.过一点作圆 过一点可以作无数个圆 2.过两个点作圆 过两个点可以作无数个圆 圆心在什么位置呢? 线段AB的垂直平分线上 归纳 A B C 过如下三点能不能做圆? 为什么? 不在同一直线上的三点确定一个圆. 3.经过三个点A、B、C能确定一个圆吗？ 不能，三点在同一直线上. 问题1 将一个如图所示的破损的圆盘复原了吗？ 三角形的外接圆及外心 二 方法: 1.在圆弧上任取三点A、B、C. 2.作线段AB、BC的垂直平分线,其交点O即为圆心. 3.以点O为圆心，OC长为半径作圆,⊙O即为所求. A B C O 问题2 已知△ABC，用直尺与圆规作出过A、B、C三点的圆. A B C O 经过三角形的三个顶点的圆叫做三角形外接圆；外接圆的圆心叫三角形的外心；这个三角形叫做圆的内接三角形. 三角形的外心到三角形的三个顶点的距离相等. 归纳 当堂练习 （1）圆心O到A、B、C三点距离 （填“相等”或”不相等”）. （2）连结AB、AC，过O点分别作直线MN⊥AB， EF⊥AC，则MN是AB的 ； EF是AC的 . （3）AB、AC的中垂线的交点O到B、 C的距离 . 相等 垂直平分线 垂直平分线 相等 N M F E O A B C