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《纤维艺术陈设设计》课程第四单元
《纤维艺术陈设设计》课程第四单元
模块四:纤维综合材料空间隔断设计与制作 教案
1、案首
1.1本单元课题
纤维综合材料空间隔断设计与制作
提出两个项目及任务
纤维艺术实训工场与教师所能提供的学习服务
纤维综合材料空间隔断的设计辅导
纤维综合材料空间隔断的制作辅导
1.2本单元课时
46课时
1.3本单元教学目标
了解空间隔断的含义;了解空间隔断的设计原则;了解空间隔断的材料选择要领。掌握纤维综合材料空间隔断设计与制作的常规程序。
1.4能力训练项目
纤维综合材料空间隔断设计
纤维综合材料空间隔断制作
1.5教学资源
国内外纤维综合材料空间隔断欣赏图片
实物材料库
2、具体教学步骤
2.1导入
2.1.1提出空间隔断创作的两个具体项目,学生可任选其一:
1、上海普陀区中远两湾城业主陈先生,从网上发电子邮件给纤维艺术实训工场,要求艺术纤维实训工场的学生为他的现代中式风格客厅创作纤维综合材料空间隔断,以分隔客厅空间与餐厅空间。他从网上发来了实际环境的照片。并且告诉说:他的职业是医生,太太是大学老师,儿女都不在身边,希望纤维综合材料的空间隔断为他们的客厅增添艺术气氛。)下图是陈先生的客厅环境照片。
2、上海浦东新区海上国际花园物业经理李先生打电话给纤维艺术实训工场,要求艺术实训工场的师生为海上国际花园的小区图书馆创作纤维综合材料空间隔断。他告诉说:小区图书馆是针对小区居民们设立的,不希望有传统意义上图书馆的严肃气氛,请尽可能走亲民路线。下图是他从网上发来的实际环境的照片。
2.1.2提出任务要求:
项目1针对的是室内居住空间;客户的文化层次和欣赏品位较高;环境装修是现代中式风格,主要为深色木材,天花、地面和墙面都是浅色装修。
项目2针对的是室内公共空间;面对的人群文化层次和欣赏品位各不相同;环境装修比较轻松随意,以浅色调为主。
1、了解纤维综合材料空间隔断与空间环境之间的关系。
2、市场调研:纤维综合材料空间隔断,以照片或速写记录。
3、掌握纤维综合材料空间隔断的设计与制作方法。
2.2展开
2.2.1纤维艺术实训工场与教师所能提供的学习服务:
服务一:纤维综合材料空间隔断的欣赏资料
服务二:相关知识的文字资料
1、什么是空间隔断
室内装潢设计应该注重空间的塑造,因为我们使用的不是实的墙体,而是被它们围合起来的虚的空间。在现在的设计中,为了实现各个空间的相互交流与共融,一个往往被赋予多重功能。隔断不仅能区分空间的不同功能,空间之间的相互交流还能增强空间的层次感,或是达到美化空间的作用。隔断限定空间,同时又不完全割裂空间不同的功效,用对了地方,就能使增色不少。隔断非常普遍,但设计得好,技术和艺术结合。隔断不承重,造型的自由度很大,设计应高矮、长短虚实等的。
(2)隔断是室内装潢设计的一部分,颜色的搭配应协调。
(3)材料的选择和加工根据上述两条原则,实现良好塑造和美妙颜色的搭配。尤其,隔断是一种非功能性构件,所以材料的装饰效果可以放在首位。
掌握了以上基本原则,我们就可以根据自己的爱好来设计隔断。一般来说,的整体风格确定后,隔断相应采用这种风格。然而,有时采用相异的风格,也能取得不俗的效果。
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