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优 翼 课 件 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 学练优七年级数学上(XJ) 教学课件 1.5 有理数的乘法和除法 第1章 有理数 1.5.2 有理数的除法 第1课时 有理数的除法 学习目标 1.理解有理数除法和倒数的意义,掌握有理数除法法则;(重点) 2.会进行有理数除法运算.(重点、难点) 你能很快地说出下列各数的倒数吗? 原数 5 7 0 -1 倒数 ? 倒数的定义你还记得吗? 导入新课 复习引入 ? 讲授新课 有理数的除法 一 合作探究 根据“除法是乘法的逆运算”填空: 乘法 除法 (+2)×(+3)=+6 (-2)×(-3)=+6 (-2)×(+3)=-6 (-6)÷(-2)= (-6)÷(+3)= (+6)÷(-2)= (+6)÷(-3)= (+6)÷(+2)= (+6)÷(+3)= -2 +3 +2 -3 +3 -2 归纳 有理数的除法运算: 对于两个有理数a,b,其中b≠0,如果有一个有理数c,使得cb=a,那么a÷b=c,且把c叫做a除以b的商. (+6)÷(-2)= - 3 (-6)÷(+3)= - 3 (+6)÷(+2)= + 3 (-6)÷(-2)= + 3 比一比 同号两数相除得正数 异号两数相除得负数 并把它们的绝对值相除. 有理数的除法法则: 同号两数相除得正数,异号两数相除得负数,并把它们的绝对值相除. 有理数的除法法则: 0除以任何与一个不等于0的数都得0. 0×(+5)=0 0×(-5)=0 0÷(+5)= 0÷(-5)= 0 0 观察一下式子,你能得出什么结论? 典例精析 例1 计算 (1)(-24)÷4; (2) (-18)÷(-9); (3) 10÷(-5). 解: (1)(-24)÷4=-(24÷4)=-6; (2) (-18)÷(-9)=18÷9=2; (3) 10÷(-5)=-(10÷5)=-2. 例2 计算: (1) ×2; (2)(- )×(-2) 解:(1) ×2 = 1 (2)(- )×(-2)= 1 观察上面两题有何特点? 结论: 一般地,如果两个数的乘积等于1,我们把其中一个数叫做另一个数的倒数,也称它们互为倒数.0没有倒数. 倒数 二 说出下列各数的倒数: 1,-1, ,- ,5,-5,0.75,- 1, -1, 3, —3, 练一练 归纳 (1)求一个数的倒数,不能改变它的性质符号; (2)求小数或带分数时的倒数时,先将小数或带分数化为分数或者假分数,再颠倒其分子和分母的位置。 20 20 比一比 (1) ; . (2) ; . 用字母表示为 除以一个不等于零的数等于乘这个数的倒数. 有理数的除法法则: 例2 .计算 解: 典例精析 1. 计算(1)(-36) 9; (2) . 解:(1) (-36) 9= - (36 9)= - 4; (2) 当堂练习 -4 -8 0 2. 计算: 3.填空: (1)若 互为相反数,且 ,则 ________, ________; (2)当 时, =_______; (3)若 则 的符号分别是_____________.
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