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4.3 一次函数的图象 第四章 一次函数 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 学练优八年级数学上（BS） 教学课件 第2课时 一次函数的图象和性质 学习目标 1.了解一次函数的图象与性质．（重点） 2.能灵活运用一次函数的图象与性质解答有关问题．（难点） 导入新课 观察与思考 问题：某登山队大本营所在地的气温为5℃，海拔每升高 1 km气温下降6 ℃，登山队员由大本营向上登高x km时，他们所在位置的气温是y ℃，试用关系式表示y与x的关系. 解：y随x的变化规律是，从大本营向上当海拔增加 x km时，气温减少6x ℃.因此y与x的关系为 y=5－6x, 这个函数也可以写成 y=－6x+5. 讲授新课 一次函数的图象的画法 一 在上一课的学习中，我们学会了正比例函数图象的画法，分为三个步骤． ①列表 ②描点 ③连线 那么你能用同样的方法画出一次函数的图象吗？ 例1：画出一次函数y=－2x＋1的图象． 解：列表： x y=-2x+1 1 0 1 -1 2 -2 … … … … -1 -3 3 5 y x o 2 1 · · y=-2x+l 再画出y=2x-1 的图象 y=2x-1 一次函数 总结归纳 一次函数y=kx＋b的图象也称为直线y=kx＋b.