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《☆沃尔塔瓦河课件》初中音乐人音版八年级上册13575.ppt

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《☆沃尔塔瓦河课件》初中音乐人音版八年级上册13575

主题旋律:   表现出沃尔塔瓦河的水流急速穿过山谷,成为一股有力的巨流,向前翻滚着、奔腾着。 1. 2.呈示部:沃尔塔瓦河主题   茂密森林主题,林中狩猎 3. 7.圣 · 约翰峡谷 引 子:源头山泉 两股小溪 4.展开部 :乡村婚礼-波尔卡舞曲 5.月亮与水仙的舞蹈 6.结束部:伏尔塔瓦河主题旋律 8.尾 声:伏尔塔瓦河滔滔流水   河流川流不息,迎来了黎明,主题旋律更有生气地再现了。 (弦乐为主。)    请你用一句话或者一个词来概括一下今天这堂课的感想! 作品简介:作品以横贯捷克大地的沃尔塔瓦河为对象, 讴歌了捷克的自然风光、民族风格和光辉历史,音乐具有鲜明的民族性和生动的画面感,充满了淳朴的民间气息和生命活力。 此曲选自斯美塔那的交响诗套曲《我的祖国》,由六首交响诗组成,分别是《维谢赫拉德》《沃尔塔瓦河》《莎尔卡》《来自捷克的田野和森林》《塔博尔》《勃兰尼克》 ,其中《沃尔塔瓦河》最通俗、最受欢迎,也是在世界乐坛上代表捷克民族音乐之魂的一首。 交响诗《沃尔塔瓦河》 * 捷克民族乐派的创始人。 著名的作曲家、钢琴家、指挥家。 Bedrich Smetana (1824-1884) 代表作:交响诗套曲《我的祖国》;        自传体弦乐四重奏《我的生活》;    歌剧《被出卖的新嫁娘》。被誉为“捷克音乐之父”。 他说:“歌曲通向心灵,心灵通向祖国。” 交响诗:匈牙利作曲家李斯特首创。 是一种单乐章、带标题的管弦乐曲。 其特点是:形式上不拘一格;根据奏鸣 曲式的原则自由发挥;常以诗歌、戏剧、 绘画及历史事迹为创作题材。 多乐章的交响诗,常是各个乐章都 能独立存在的。称为“交响诗套曲” 如:斯美塔那的《我的祖国》 交响诗套曲《我的祖国》   整个作品音乐流畅,色彩壮丽、蕴藏着无限的深情厚意,是一首捷克人民爱国主义的壮丽赞歌。           全曲由六首标题交响诗组成,是一部优美无比、气势恢弘的交响史诗。 作品简介:作品以横贯捷克大地的沃尔塔瓦河为对象,讴歌了捷克的自然风光、民族风格和光辉历史,音乐具有鲜明的民族性和生动的画面感,充满了对祖国的热爱之情。 交响诗《沃尔塔瓦河》 维谢赫拉德城堡 2.主题旋律:   表现出沃尔塔瓦河的水流急速穿过山谷,成为一股有力的巨流,向前翻滚着、奔腾着。 1 3 2 4 5 6 7 1.源头:   来自舒马瓦山的两条小溪,一条清凉,一条温和。它们蜿蜒奔流,彼此交汇成壮丽的伏尔塔瓦河   当河流穿过茂密的森林时,听到了狩猎的号角,看到了狩猎的人们。 圆号、小号   当河流流过绿色的田野时,婚礼正在进行,农夫们载歌载舞,快乐的波尔卡舞曲出现了...   夜幕降临,在明净月光照耀下的水波上,水仙女们正在翩翩起舞。       突然,河流又投入了新的战争-穿越峡谷,河水汹涌澎湃,掀起巨浪。    沃尔塔瓦河经过险峻的峡谷时, 与拦路巨石顽强地搏斗的场面。 (主题旋律第三次出现。)   最后,长流不息的河流接受了古城堡的检阅,显得更加雄伟、壮丽,它带着作曲家对祖国、对家乡的无限热爱,满载着捷克人民的光荣与骄傲,流向远方... 民族乐派: 是十九世纪中叶,浪漫主义音乐中后 期,在俄罗斯、东欧、北欧各国兴起的, 在浪漫主义的整体风格下派生出的一种具 有强烈民族个性和斗争精神的音乐流派。 它主要以民间歌曲、舞曲,民族史诗传说 ,以及人民解放斗争的事迹为题材,作品 都充满了爱国主义精神和对祖国人民的无 限的爱。 *

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