下列两幅图分别说明了什么道理.ppt

　　下列两幅图分别说明了什么道理？ 《绿灯独奏曲》 《红绿灯协奏曲》 　　围绕课题，你能提出哪些问题？ 为什么社会公共生活需要秩序？ 社会公共秩序主要包括哪些秩序？ 维护社会公共秩序的规则是什么？ …… 交通秩序篇 思考并回答： 1、冰冷的数字背后，一朵朵生命之花凋零，对此你有什么感受? 2、你认为怎样才能控制和减少交通事故的发生? 2011年，全国发生交通事故210812起，造成62387人死亡、237421人受伤。交通事故死伤人数连续十年高居世界第一。统计表明，每天至少有19名15岁以下的中国儿童因交通事故死亡，77人受伤，且其中有半数以上是由儿童自身违章造成的。 思考策略： 从该事涉及的所有对象逐类思考解决问题的措施。 思考：设立这些图标有什么意义？ 思考策略：对谁有意义？ ①对个人： ②对社会： ①有利于____________ ②有利于____________ 简要回答： 你能说出下列图标的含义吗？ 交通秩序篇 一天放学路上，小林和好友小王骑车经过十字路口时，红灯亮了，但此时绿灯方向没有车辆和行人通行。小王犹豫了一下继续向前骑去。 如果你是小林，你会怎么做？请说明理由。 交通秩序篇 深入探究： 1、在没有往来车辆并能保证自己安全的前提下就可以闯红灯吗？为什么？ 2、别人都闯红灯，我不闯就是“傻帽儿”吗？为什么？ 公共场所秩序篇 　　1、据你观察，在我们的校园里，同学中　还存在哪些违反校园公共秩序的现象？ 3、针对这些不良现象，你觉得我们应采取哪些行动？ 2、你认为这些现象造成了哪些不良影响？ 思考策略： 从该事涉及 的所有对象逐类思考解决问题的措施。 建议角度： ①学生要________________________ ②学校、老师要__________________ 思考策略：对谁有不良影响？ ①对自己：______________ ②对他人：______________ ③对学校和班级：＿＿＿＿＿＿＿ 公共场所秩序篇 　　阅读课本83页“‘一米线’ 的作用”内容，思考并回答： ⑴“一米线”的作用是什么？ ⑵ 案例中这位女士的行为恰当吗？为什么？ ⑶ 如果你是张先生，你会怎么做？ 社会生活秩序篇 阅读课文87页《网络秩序》案例，思考并回答课本问题：请你就网络秩序谈谈自己的看法？ ①网络秩序的重要性②维护网络秩序的做法③…… 你准备从哪些方面来谈看法？ 　《全国青少年网络文明公约》 　五要五不要 要善于网上学习 不浏览不良信息 要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人 要增强自护意识 不随意约会网友 要维护网络安全 不破坏网络秩序 要有益身心健康 不沉溺虚拟时空 　新加坡──罚出来的美丽 新加坡政府为建立良好的社会秩序和优美的环境，制定了一系列法律法规。规定：在任何开放冷气的场所吸烟罚款500新元；在地铁和公共汽车内吸烟罚款1000新元；行人过街闯红灯或不走斑马线罚款20新元；随地吐痰罚款70新元；乱丢废弃物罚款500新元或罚扫大街半天…… 新加坡交通虽发达，但很少堵车，交通事故也少，这是因为管理严格。 新加坡的美丽源于公民良好的道德素养，而道德水平的提高又与其健全的法律法规能不折不扣地执行是分不开的。 　　世界上如果真有所谓的天堂和地狱，那么，天堂的规则应该比地狱的规则更详细。 交流：1、阅读材料后，你有什么感受？ 2、你认为社会公共秩序要靠什么来维护？ 维护社会公共秩序的主要规则是法律和道德。 为什么社会公共生活需要秩序？ 思考策略： ①秩序的重要性 ②没有秩序的消极后果和有秩序的积极后果 ①公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会文明的标志，是社会稳定和进步的基础。 ②离开了一定规则秩序的约束，社会就会陷入混乱。只有自觉遵守规则秩序，才能维护个人和社会利益。? 懂得了哪些道理？＿＿＿＿＿＿＿＿ 通过本课学习，你 还有什么疑问？＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　 学到了哪些知识？＿＿＿＿＿＿＿＿ 提高了哪些能力？＿＿＿＿＿＿＿＿ 单选题： 1、下列对“不以规矩，难成方圆” 这句话理解错误的是（?? ） A、做任何事情都要有规矩????B、社会生活需要秩序来维持 C、每个人都可按自己的规矩办事?D、社会公共生活要有共同的准则 2、社会公共秩序的维护主要应靠（???? ） 　　A、依法制裁违法行为?????? B、思想道德教育 　　C、人们的自觉遵守?????????? D、警察的维护 3、之所以要维护社会公共秩序，是因为（???? ） 　　①公共秩序是人们安居乐业