向子游学习胸襟 剪辑版.doc

向子游学习胸襟 大宣传片： 司马迁说，孔子以诗书礼乐教,弟子盖三千焉，深通六艺者，七十有二人。《论语·先进篇》曾将十位弟子按特长归入德行、言语、政事、文学四科。过人之人必有过人之处，台湾大学教授傅佩荣先生，精选孔门十大弟子，站在人性的高度来关照他们，以深厚的哲学积淀破解人生密码，向孔门弟子借智慧。【十大弟子的图像，关键字句的出屏处理】 小宣传片： 俗话说，宰相肚里能撑船。只有做到胸襟广阔,才能够运筹帷幄，决策千里。 子游，[人物字幕板 子游(前506-?)姓言,名偃,春秋末吴国人]文学科第一名；孔子曾称赞他：“吾门有偃，吾道其南。”也就是说有了子游，自己的学说才得以在南方传播。那么胸襟广阔的子游是怎么做到这些的呢？ 傅佩荣先生《向孔门弟子借智慧》正在播出，让我们一起向子游学习胸襟！ 傅佩荣：诸位朋友，我们一起来向孔门弟子借智慧。 我们今天要请教哪一位孔子的学生呢？他叫做子游。子游[人物字幕板 子游(前506-?)姓言,名偃,春秋末吴国人]这个学生，他在《论语》里出现的次数并不多，但他特别重要，是因为他在文学科里面，文学科里面有两位同学，就是子游与子夏[人物字幕板 子夏(前507——？)卜氏，名商，字子夏。]。这两位同学都是孔子晚年所收的弟子。我们有时候看孔子的学生，大概分为两个最重要的阶段，第一个是比孔子小30岁左右，像颜渊、仲弓、冉有，还有子贡、宰予，都是那个阶段。比孔子小30岁左右，这些人大多数是鲁国人，就是孔子在他本国所收的学生，他后来周游列国的时候又收了不少学生，像子游、子夏，都比孔子小了45岁，[动画]小了45岁就可以了解，大概是孔子六十几岁的时候所收的学生，他那时候正在周游列国。所以这个时候收的学生教的时间不是很长，但是照样有一些学生有杰出的表现。我们今天向子游学习什么呢？向子游学习胸襟【字幕版】。念书人胸襟要大、胸襟要开阔。子游、子夏在文学科，文学代表文献方面的知识，就是古代的经典、古代的文献，都了解。从文献里面就可以得到某些启发，知道要高尚其志，眼光要放得远、放得大。那么子游确实能够做到。 解说1：俗话说“知书达理”，那在文学科排行第一的子游，在博览群书之后，又是怎样做到胸襟开阔、目光长远的呢？ 他在鲁国曾经做过官，在武城当过县长。他当县长的时候，孔子有一次就问他，你在这里找到什么人才吗？[原文字幕板 女得人焉尔乎？《论语 雍也》]他说有一个人叫做澹台灭明。这个人啊，行不由径，就是他走路的时候不走小路，都走大路。如果不是公事，他不会到我的房间找我。[原文字幕板 有澹台灭明者，行不由径。非公事，未尝至于偃之室也《论语 雍也》]代表这个人是一个正人君子，走路走大路，不是公事不来找你。孔子就觉得这个人真的那么好吗？所以有一句话叫做“以言取人，失之宰予”。 [原文字幕板《史记.仲尼弟子列传》]我们谈过这句话了，说你如果听一个人讲话讲得好，就相信他是好人，相信他很好，那恐怕就会被宰予所骗了。[动画]另外一句话呢，“以貌取人，失之子羽。”[原文字幕板《史记.仲尼弟子列传》]这边讲的子羽就是澹台灭明，他的号。澹台灭明这个人据说长得很丑陋，[人物字幕板]你如果看他长的样子，就是说这个人一定不是人才了，因为他长得太丑了，那你就错过了子羽这个人才了。 所以孔子有时候学生太多，他一眼望下去，有几个长得不怎么样，他想着这几个大概不太有希望了，[动画]人很容易受外表影响，孔子也不例外，他这么忙，做了几年官，然后周游列国，兵荒马乱，他看到学生的时候，你要他一定要了解学生的内在，有什么样的好的品质，这是不容易的。[动画]所以这一次他听到子游的推荐，就认识了一个学生澹台灭明。所以子游能够看出来孔子所忽略的学生，可见子游他的眼光很独到。 并且子游这个学生不但是眼光独到，他本身学诗、学书都学得很好，学得很好之后怎么样做呢？他在武城当县长的时候就教老百姓唱诗，孔子带着一群弟子经过武城的时候听到弦歌之声，孔子在《论语》里面只有这一次“莞尔而笑”， [原文字幕板 子之武城，闻弦歌之声，夫子菀尔而笑《论语·阳货》]各位知道孔子很少笑的，孔子哭的资料比笑的资料多多了，因为他常常感受到别人的痛苦，感受到时代的危机，他常常会比较伤感。但是他高兴的时候表现出来的机会很少，至于说“莞尔而笑”，笑得很可爱、很开心、很灿烂，只有这一次。[动画]他为什么那么开心呢？他说了一句话：割鸡焉用牛刀？[原文字幕板《论语·阳货》]他讲这段话，他说你要杀一只鸡何必去用这个宰牛的刀呢，宰牛的刀很大，我们都读过《庄子》吧，庖丁解牛，那个刀是很大的刀，杀鸡的话，一只小小的刀就够了，[动画]他为什么这样讲？他意思就是说我教你《诗经》是要用来治国的，你现在一个小小的县城，叫老百姓来学诗，有点大材小用，割鸡用了牛刀。他这样说当然一方面很高兴，要不然他不会笑那么开心；另一方面也有一点幽默感，就