XX年五年级数学上册1-4单元规范电子教案.docVIP

第 一 单元总体备课 单元目标 1．使学生理解小数乘、除法计算法则，能够比较熟练地进行小数乘法笔算和简单的口算。 2.使学生会用“四舍五人法”截取积、商是小数的近似值。 3.使学生理解整数乘法运算定律对于小数同样适用，并会运用这些定律进行一些小数的简便计算。 教学重点 能够比较熟练地进行小数乘法笔算和简单的口算。 教学难点 运用运算定律进行简便计算 教学准备 多媒体课件 单元课时安排 小数乘整数………………………………………………2课时 小数乘小数………………………………………………3课时 积德近似数………………………………………………1课时 整数乘法运算定律推广到小数……………………… 1课时 解决问题……………………………………………… 2课时 整理与复习…………………………………………… 1课时 课 题 小数乘整数 教学内容 小数乘整数P1-3内容 第1 课时 学期总第1 课时 教学目标 1、使学生理解小数乘以整数的计算方法及算理。 2、培养学生的迁移类推能力。 3、引导学生探索知识间的联系，渗透转化思想。 教学重点 小数乘以整数的算理及计算方法。 教学难点 确定小数乘以整数的积的小数点位置的方法。 教学准备 课件 教学过程预设 习题设计 一、引入尝试： 孩子们喜欢放风筝吗？今天我就带领大家一块去买风筝。二、探索新知。1、（1）