2017_2018学年八年级数学上册1.3勾股定理的应用练习题新版北师大版.docVIP

2017_2018学年八年级数学上册1.3勾股定理的应用练习题新版北师大版.doc

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2017_2018学年八年级数学上册1.3勾股定理的应用练习题新版北师大版

勾股定理的应用 班级:___________姓名:___________得分:__________ (6分,30分) 1、两只小鼹鼠在地下打洞,一只朝前方挖,每分钟挖8cm,另一只朝左挖,每分钟挖6cm,10分钟后,两只小鼹鼠相距(  ) A、50cm B、100cm C、140cm D、80cm 2、王英在荷塘边观看荷花,突然想测试池塘的水深,她把一株竖直的荷花(如图)拉到岸边,花柄正好与水面成60°夹角,测得AB长60cm,则荷花处水深OA为(  ) A、120cm B、60cm C、60cm D、20cm 3、现有两根铁棒,它们的长分别为2米和3米,如果想焊一个直角三角形铁架,那么第三根铁棒的长为(  ) A、米 B、米 C、米或米 D、米 4、如图,长方体的长为15,宽为10,高为20,点B离点C的距离为5,一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点A爬到点B,需要爬行的最短距离是(  ) A、5 B、25 C、10+5 D、35 5.一只小蚂蚁从点C开始沿圆锥侧面爬行到点A,另一只小蚂蚁绕着圆锥侧面爬行到点B,它们所爬行的最短路线的痕迹如图所示.若沿OA剪开,则得到的圆锥侧面展开图为( ) 二、解答题(每小题10分,70分 2. 如图,是一个三级台阶,它的每一级的长、宽和高分别等于5cm,3cm和1cm,A和B是这个台阶的两个相对的端点,A点上有一只蚂蚁,想到B点去吃可口的食物.请你想一想,这只蚂蚁从A点出发,沿着台阶面爬到B点,最短线路是多少? 3. 如图,圆锥的主视图是等边三角形,圆锥的底面半径为2cm,假若点B有一蚂蚁只能沿圆锥的表面爬行,它要想吃到母线AC的中点P处的食物,那么它爬行的最短路程是多少? 4.已知,圆锥底面半径为10cm,高为1015 cm, (1) 求圆锥的表面积; (2) 若一只蚂蚁从底面一点A出发绕圆锥一周回到SA上一点M处,且SM=3AM,求它所走的最短距离。 5.葛藤是一种刁钻的植物,它的腰杆不硬,为了争夺雨露阳光,常常绕着树干盘旋而上,它还有一手绝招,就是它绕树盘升的路线总是沿最短路线--螺旋前进的,难道植物也懂数学? 通过阅读以上信息,解决下列问题: (1)如果树干的周长(即图中圆柱体的底面周长)为30cm,绕一圈升高(即圆柱的高)40cm,则它爬行一圈的路程是多少? (2)如果树干的周长为80cm,绕一圈爬行100cm,它爬行10圈到达树顶,则树干高多少? 6.如图,四边形ABCD是矩形,AB=3,BC=4,把矩形沿直线AC折叠,点B落在点F处,连接DF,CF与AD相交于点E,求DE的长和△面积. 7. 如图,在正方形ABCD中,点E是CD上一点(DECE),连接AE,并过点E作AE的垂线交BC于点F,若AB=9,BF=7,求DE长. 选择题 B 【解析】首先根据题意知:它们挖的方向构成了直角.再根据路程=速度×时间,根据勾股定理即可求解. 由图可知,AC=8×10=80cm,BC=6×10=60cm,由勾股定理得, AB===100cm. 故选B. 2. B 【解析】由图可看出,三角形OAB为一直角三角形,已知一直角边和一角,则可求另两边. 在Rt△ABO中,∠OAB=90°,∠ABO=60°,AB=60,则OA=60cm.故选B. 3. C  【解析】分两种情况讨论:①第三根铁棒的长为斜边;②第三根铁棒的长为直角边. ①第三根铁棒为斜边时,其长度为:=米; ②第三根铁棒的长为直角边时,其长度为:=米. 4 B 【解析】要求蚂蚁爬行的最短距离,需将长方体的侧面展开,进而根据“两点之间线段最短”得出结果.将长方体展开,连接A、B, 根据两点之间线段最短,AB==25. 故选B. 5.C 【解析】要求蚂蚁爬行的最短距离,需将圆锥的侧面展开,进而根据“两点之间线段最短”得出结果,再利用做对称点作出另一只小蚂蚁绕着圆锥侧面爬行到点B,它们所爬行的最短路线. 故选C 二、解答题 1. 解:1)20°. (2)设AD=x,由已知BD=x;CD=4-x. 在△BCD中,∠C=90°,根据勾股定理,得x2=(4-x)2+32 解得x=. ∴AD = (3)设AC=b,BC=a, 由已知m2=a2+b2,且 可求出a+b=m+2. 由已知a+b即为△BCD的周长, 所以△BCD的周长为m+2. 2、解:展开图如图所示,AB= = 13c

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