2017_2018学年八年级物理上册5.3密度知识的应用课件新版粤教沪版.pptVIP

* 5.3　密度知识的应用 知识点1 知识点2 知识点1　密度与物质鉴别 1.密度是物质的一种特性,根据密度的大小,判别物质的种类这是鉴别物质的一种有效的手段。也可根据产品制造的需要,选用不同密度的材料。如鉴定牛奶、酒的品质,鉴定首饰的真伪,农业选种时配制盐水等。科学研究中还能通过测定密度的方法发现某些新的物质。 知识点1 知识点2 2.会查密度表 一些固体的密度 知识点1 知识点2 知识点1 知识点2 拓展归纳判断物体是实心还是空心的方法: (1)如果物体是实心的,则该物体的密度应该和组成物体的物质密度相同。根据 ,计算出该物体的密度,只要用“比较密度法”,就能判断这个物体是实心还是空心的。 (2)假设物体是实心的,可以利用 求得等质量实心物体的体积,再跟这个物体的真实体积相比较,就能判断这个物体是实心还是空心的。这种方法称为“比较体积法”。 (3)假设物体是实心的,可以利用m=ρV求得等体积的实心物体的质量是多少,再跟该物体的真实质量相比较,就能判断这个物体是实心还是空心的。这种方法称为“比较质量法”。 知识点1 知识点2 知识点2　测量固体和液体的密度 1.原理: 2.实验器材:天平、量筒、烧杯、盐水、细线、石块、水。 3.实验步骤: (1)测量石块的密度 知识点1 知识点2 (2)测量盐水密度 知识点1 知识点2 拓展归纳1.测量石块密度时,应先测质量,再用排水法测体积,若顺序颠倒,石块上会沾有水,测出的石块质量偏大。由密度公式ρ= 可知,测出的石块密度比实际值偏大。 2.在测量盐水密度中,若先测量空烧杯的质量,再测量烧杯和盐水的总质量,再把盐水全部倒入量筒中测其体积。这样会使一部分盐水留在烧杯中,测出的盐水体积偏小,使盐水密度的测量值偏大。 考点2 考点1 考点1　密度知识的应用 例1　(2016·贵州凯里市期末)在黔东南丰富多彩的民族文化中,银文化有着极其特殊的意义和地位。奇美的银饰不仅向人们呈现了一个瑰丽多彩的艺术世界,而且也展示出一个有着丰富内涵的精神世界。芸芸和妈妈到黔东南州旅游时被这些美丽的银饰所吸引,买了其中一银饰,如图所示,芸芸想鉴别该银饰是否是纯银,测得该银饰质量为525 g,把该银饰浸没到装满水的容器中,溢出50 g的水。请你帮芸芸计算说明该银饰是否是纯银的。(ρ银=10.5×103 kg/m3) 考点2 考点1 答案:该银饰是纯银的 名师点评 此题考查密度公式及其应用,关键是知道银饰的体积就是银饰排开水的体积。 考点2 考点1 考点2　物质密度的测定 例2　小明想测量一块塑料的密度,由于密度小于水,在水中不能下沉,小明在该塑料块下方悬挂了一铁块,按照图中甲、乙、丙所示顺序进行实验,测出了该塑料块的体积和质量。 考点2 考点1 (1)这种塑料的密度是　　　　　 kg/m3。? (2)仔细分析实验过程,你认为小明在天平使用过程中的不规范之处是　　　　　　　　　　　　　　。? (3)如果按小明的顺序进行实验,测得的塑料的密度　　　　(选填“偏大”或“偏小”)。为了减小实验误差,你认为合理的顺序是____________ (填步骤序号)。? 考点2 考点1 解析:(1)由丙图知,标尺的分度值为0.2 g,塑料块的质量m=15 g+1.4 g=16.4 g;塑料块的体积V=60 mL-40 mL=20 mL=20 cm3;这种塑料的密度: =0.82 g/cm3=0.82×103 kg/m3; (3)仔细分析实验过程,小明在天平使用过程中的不规范之处:把塑料块从水里捞出后直接放在天平上进行测量; (4)实验中先测完了塑料块的体积,后测量其质量,由于塑料块上沾有水,造成测得的质量偏大,则测得塑料块的密度偏大;为了减小误差,应先测量塑料块的质量;若先将塑料块浸没再提出,由于塑料块上沾有水,这样会使体积的测量值偏大,因此合理的顺序应为丙乙甲。 答案:(1)0.82×103　(2)直接把潮湿的物品放在天平上测量　 (3)偏大　丙乙甲 考点2 考点1 名师点评 该题考查了天平的正确使用、量筒的正确使用、密度的测量及减小误差的方法,是一道综合题,但难度不大。 教材问题解答 教材第121~122页活动1:请查表,并回答以下问题: (1)金、铜、铁、冰、汞、纯水、氩、氮的密度各是多少? (2)金与铜、冰与水、氩与氮相比较,哪种物质的密度大? 答案:(1)金、铜、铁、冰、汞、纯水、氩、氮的密度分别是19.3×103 kg/m3、8.9×103 kg/m3、7.9×103 kg/m3、0.9×103 kg/m3、13.6×103 kg/m3、1.0×103 kg/m3、1.78 kg/m3、1.25 kg/m3。 (2)金的密度比铜大,水的