针锋相对彰显自我大学生辩论赛活动策划书.docVIP

数学与信息科学学院 第四届“针锋相对、彰显自我”大学生辩论赛活动策划书 活动目的： 本届辩论赛主要为丰富同学们的课余生活、活跃校园气氛、开拓思想，体现当今大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争、勇争第一”的精神，提高学生们的阅读、写作、试听、演讲及团队的集体意识。 活动宗旨： 活跃文化生活、关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我。 活动时间：2012年11月2日—2012年12月1日 活动地点：另行通知 参赛对象：数学与信息科学学院全体学生 主办单位：数学与信息科学学院院学生会学习部 协办部门：数学与信息科学学院院学生会 参赛要求： 各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。 各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以有利于工作人员对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。 请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最佳水平。 遵守比赛纪律及比赛规则，服从工作人员的安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与工作人员联系。 在回答问题阶段，评委要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。 九、比赛前期流程： 1、做好宣传工作，鼓励更多人员参赛； 2、挑选主持人（准备稿件，尽量脱稿；能调动气氛，富有感情；胆大，普通话发音清晰而标准）； 3、挑选相关人员负责计时，挑选负责签到和计分的人员； 4、申请可使用的教室； 5、邀请主席团及各部部长等学生会成员做评委，并且邀请各班非参赛人员观看； 6、申请物品（口杯6袋、证书40个、本8个、黑色水笔3盒等）并准备活动所用设备（计算器、评分表、主持稿、招待物品）； 7、所有部长及干事最少提前半个小时到达赛场，调试话筒，准备音响，并且保证赛场的音响正常工作；摆放好位牌和招待品； 十、比赛流程： 辩论赛程序（由辩论赛主席即主持人执行） 主持人介绍参赛队及其所持立场 参赛队伍是正反两队，辩题是“********”,正反的观点是“****”，反方的观点是“****”； 2,、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍； 3、主持人介绍评委； 4、主持人介绍比赛程序； 5、主持人宣布比赛开始； 6、主持人宣布比赛结束； 7、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分； 8、主持人宣布比赛结果； 9、主持人宣布本届辩论赛结束 十一、比赛程序： （一）、立论阶段（共6分钟） 1、先由正方一辩开篇立论，陈述观点；（3分钟） 2、再由反方一辩开篇立论，陈述观点；（3分钟） 注：离时间结束还有30秒请计时员提示！ （二）、攻辩阶段 (共15分钟) 1、先由正方二辩发问，反方除一辩外其余辩手作答，时间为3分钟； 2、再由反方二辩发问，正方除一辩外其余辩手作答，时间为3分钟； 3、先由正方三辩发问，反方任意一位辩手均可作答，时间为3分钟； 4、再由反方三辩发问，正方任意一位辩手均可作答，时间为3分钟； 5、攻辩小结：双方二辩或三辩进行攻辩小结，时间均为1分30秒； 注：待到一方发言结束时间到，另一方才可以发言，不得在对方发言中途抢着发言，离时间结束还有30秒请计时员提示； （三）、自由辩论阶段（共10分钟） 正、反双方的八位辩手都要参加，辩论双方交替发言。双方都拥有五分钟的累计发言时间，在一方时间用完后，另一方可以继续发言，直至本方的时间用完。在这一环节中，要求辩论双方的队员团结合作和整体配合，自由辩论阶段首先由正方开始发言。 1、自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直至时间用完为止； 2、各队耗时累计计算：当一方发言结束，另一方开始发言时才开始计时； 3、在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限； 4、如果一队的时间已用完，另一队可以放弃发言，也可轮流发言，直至时间用完为止； 注：放弃发言后不影响得分！ 辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表，但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要，且此做法会相应的加分； 比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。 （四）、评委提问： 采用抽签方式决定评委向正方或反方提出问题及其个数（0个、1个、2个），问题由双方任意辩手作答，时间为2分钟/个； （五）、总结陈词（共6分钟） 分别由双方四辩作总结陈词，时间各限制3分钟，且优先发言的团队会酌情加分。 十二、评分标准： 1、个人评分标准（100分） 语言表达（20分） （1）普通话标准、语速适中；（2）语调平仄合理；（3）口头、肢体语言合谐；（4）修辞得当、表达合理；（5）表达流畅、说理透彻； 逻辑推理（20分