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关于《课程说明书》(电子版)-环境与规划学院.doc
《》Geography 课程性质 专业基础课 学时 /学分 64 /4 授课范围 2013级本科5、6班 授课时间
和地点 周二3-4节:东校区4B208室;
周五5-6节:东校区4C306室 人数
限制 77 课程简介 计量地理学是地理学专业的一门专业基础课,主要讨论现代地理学中的数学方法及应用问题,如何定量分析地理要素的发展变化,并预测其发展趋势。本课程是地理科学、资源环境与城乡规划、地理信息系统专业本科生的必修课程和专业类基础课。计量地理学,是20世纪50年代末期以来发展起来的现代地理学的方法论学科,是地理系统分析与建模的基本工具。该课程是地理学的专业基础课,是深入学习和研究自然地理学、人文地理学、地图与地理信息系统等专业课程的必要前提。 三、教学资源 指定教材 教材:计量地理学 徐建华 高等教育出版社 2014.8 参考文献 [1] 地理学数学方法 刘贤赵 科学出版社 2009
[2] 计量地理学方法与应用 陈端吕 南京大学出版社 2011
[3] 地理学的数学模型与应用 刘昌明等 科学出版社 2000 教学网站 四、教学信息 教学目标 本课程通过对计量地理学基本概念、基本理论和基本方法的讲授和多媒体演示等教学环节,使学生掌握计量地理学的基础知识、常用方法,建立起定量概念和地理学方法论的基础,了解学科发展的特点和趋势。培养学生用定量的观点认识和研究地理现象及其变化规律,通过本课程的学习能够看懂相关科技文献中所应用的一些常用计量方法,理解计量地理学在实际工作中的意义和作用。 教学进度
(以周为单位) 课堂讲授 实验、实习、作业、课外阅读及参考文献等 教学内容摘要
(章节名称、讲述的内容提要,课堂讨论的题目等) 内容及时间、地点 第1周 第1章 绪论(2学时) 第2章 地理数据及其采集与预处理(8学时)
第1节 地理数据的类型
第2节 地理数据的基本特征
第3节 地理数据的采集与处理 第2周 第4节 地理数据的统计预处理 第5节 地理数据分布的集中化与均衡度指数 第3周 第2章习题课/课堂讨论课 作业:平均数、中位数、众数、标准差、方差等重要统计量的计算 第4章 地理学中的经典统计分析方法(26学时)
第1节 相关分析 第4周 第1节 相关分析(续):应用实例 第2节 回归分析:一元线性回归模型 第5周 清明节放假 第2节 回归分析:多元线性回归模型、应用实例 第6周 第2节 回归分析:非线性回归模型、应用实例 第3节 时间序列分析 第7周 第3节 时间序列分析(续) 田径运动会停课 第8周 第5节 系统聚类分析 五一节放假 第9周 第5节 系统聚类分析(续):应用实例 第6节 主成分分析 第10周 第6节 主成分分析(续):应用实例 第7节 趋势面分析方法 第11周 SPSS软件应用 第4章习题课 作业:一元线性回归模型的建立及显著性检验 第12周 第5章 空间统计分析初步(4学时)
第1节 探索性空间统计分析 第2节 探索性空间统计分析:应用实例 第13周 测量学实习停课 第14周 第6章 线性规划方法(2学时)
第1节 线性规划及应用实例 第10章 地理网络分析(6学时)
第1节 地理网络的图论描述 第15周 第2节 最短路径与选址问题 第2节 最短路径与选址问题(续) 第16周 第8章 AHP决策分析(4学时)
第1节 AHP决策分析的基本原理与计算方法 第2节 应用实例 第17周 总复习、答疑 教学方法
与手段 讲授法、讨论法、案例教学法、演示法、练习法 学习方法 课前预习,课上听讲、记笔记,课后复习。 五、实践教学 无 六、成绩考核 平时成绩 笔记、讨论、作业合计占总成绩的20%,满分为100分 期末成绩 占总成绩80%,120分钟,满分为100分)。
题目类型有选择、填空、简答、分析计算、论述等。 考试说明 总成绩不及格者,补考;补考不及格者,重修;补考或重修时,期末考试成绩占100%。 备 注 1.开学一周内,班长或课代表将其姓名、联络电话、手机以e-mail传送给任课老师。
2.若以e-mail与老师联络时,请于主题处注明您的班级、姓名及事由等。
3.修读本课程的同学均应准时到课,若无法准时前来,应有请假条。
4.若有其他事宜,允许灵活安排。 系主任签名: 分管教学院长签名:
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