2017_2018学年高中数学第二章解析几何初步章末分层突破学案北师大版必修.docVIP

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2017_2018学年高中数学第二章解析几何初步章末分层突破学案北师大版必修

第二章 解析几何初步 章末分层突破 [自我校对] ①一个方向 ②倾斜角 ③斜截式 ④截距式 ⑤平行 ⑥垂直 ⑦圆的一般方程 ⑧直线与圆的位置关系 直线方程问题 直线方程的点斜式、斜截式、两点式、截距式都有各自的限制条件,不能表示所有的直线.直线方程的一般式则可以表示所有直线,求直线的方程常用待定系数法.选择合适的直线方程的形式是很重要的,一般情况下,与截距有关的,可设直线的斜截式方程或截距式方程;与斜率有关的,可设直线的斜截式或点斜式方程等.  求与直线y=x+垂直,且与两坐标轴围成的三角形的面积为24的直线l的方程. 【导学号 【精彩点拨】 由条件易求得l的斜率,设l在y轴上的截距为b,利用三角形的面积列出方程,求出b的值即可.另外,若从三角形面积的表达式上考虑,也可设直线的截距式来解.【规范解答】 法一:∵直线l与直线y=x+垂直,∴设直线方程为y=-x+b,则直线l在x轴、y轴上的截距分别为x0=b,y0=b.又∵直线与两坐标轴围成的三角形的面积为24,∴S=|x0||y0|=24,即|b|=24,b2=36,解得b=6或b=-6,故直线l的方程为y=-x+6或y=-x-6,即3x+4y-24=0或3x+4y+24=0.法二:设直线l的方程为+=1,则直线的斜率k=-.∵l与直线y=x+垂直,∴k=-=-,即=.又∵l与坐标轴围成的三角形的面积为24,∴|ab|=24,即|ab|=48,解得a=8,b=6,或a=-8,b=-6.∴直线l的方程为+=1或+=1,即3x+4y-24=0或3x+4y+24=0. [再练一题] 1.已知一条直线经过点A(1,2),并且与点B(2,3)和C(0,-5)的距离相等,求此直线的方程. 【解】 (1)当所求直线的斜率存在时,可设其方程为y-2=k(x-1),即kx-y-k+2=0.由题意,得=,即|k-1|=|k-7|,解得k=4,∴此直线方程为4x-y-2=0.(2)当所求直线的斜率不存在时,方程为x=1,经验证,x=1符合题意.综上,此直线的方程为x=1或4x-y-2=0. 求圆的方程 求圆的方程主要是利用圆系方程、圆的标准方程和一般方程关系,利用待定系数法解题.采用待定系数法求圆的方程的一般步骤为: (1)选择圆的方程的某一形式;(2)由题意得a,b,r(或D,E,F)的方程(组);(3)解出a,b,r(或D,E,F);(4)代入圆的方程.  有一圆与直线l:4x-3y+6=0相切于点A(3,6),且经过点B(5,2),求此圆的方程. 【精彩点拨】 可设出圆的标准方程或一般方程,结合已知条件列出方程组,用待定系数法求解;也可利用圆的几何性质确定出圆心坐标和半径,从而求解圆的标准方程.【规范解答】 法一:设圆的方程为(x-a)2+(y-b)2=r2,则圆为C(a,b),由|CA|=|CB|,CA⊥l,得解得a=5,b=,r2=,∴圆的方程为(x-5)2+=.法二:设圆的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0,圆心为C,由CA⊥l,A(3,6),B(5,2)在圆上,得解得∴所求圆的方程为:x2+y2-10x-9y+39=0.法三:设圆心为C,则CA⊥l,又设AC与圆的另一交点为P,则CA方程为y-6=-(x-3),即3x+4y-33=0.又kAB==-2,∴kBP=,∴直线BP的方程为x-2y-1=0.解方程组得∴P(7,3),∴圆心为AP中心,半径为|AC|=,∴所求圆的方程为(x-5)2+=. [再练一题] 2.已知圆经过点A(2,-1),圆心在直线2x+y=0上且与直线x-y-1=0相切,求圆的方程. 【解】 设圆的方程为(x-a)2+(y-b)2=r2(r0).∵圆心在直线y=-2x上,∴b=-2a,即圆心为(a,-2a).又圆与直线x-y-1=0相切,且过点(2,-1),∴=r,(2-a)2+(-1+2a)2=r2,即(3a-1)2=2(2-a)2+2(-1+2a)2,解得a=1或a=9.∴a=1,b=-2,r=或a=9,b=-18,r=,故所求圆的方程为:(x-1)2+(y+2)2=2,或(x-9)2+(y+18)2=338. 对称问题 关于对称问题,要充分利用“垂直平分”这个基本条件,“垂直”是指两个对称点的连线与已知直线垂直,“平分”是指两对称点连成线段的中点在已知直线上,可通过这两个条件列方程组求解.  已知直线l:y=3x+3,求点P(4,5)关于l的对称点的坐标. 【精彩点拨】 设对称点P′的坐标为(x′,y′),则直线l为PP′的垂直平分线,所以PP′⊥l,PP′的中点在l上,列出关于x′,y′的方程组,解之即可.【规范解答】 设点P关于直线l的对称点为P′(x′,y′),

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