（全国通用）2018版高考化学 考前三个月 选择题满分策略 第一篇 专题五 化学能与热能复习题.docVIP

选择题满分策略 第一篇 专题五 化学能与热能复习题 1．(2017·天津理综，3)下列能量转化过程与氧化还原反应无关的是(　　) A．硅太阳能电池工作时，光能转化成电能 B．锂离子电池放电时，化学能转化成电能 C．电解质溶液导电时，电能转化成化学能 D．葡萄糖为人类生命活动提供能量时，化学能转化成热能 答案　A 解析　A项，硅太阳能电池工作时，发生光电效应，使光能转化成电能，与氧化还原反应无关；B项，锂离子电池放电时，正极和负极分别发生还原反应和氧化反应，使化学能转化成电能；C项，电解质溶液导电时，阴极和阳极分别发生还原反应和氧化反应，使电能转化成化学能；D项，葡萄糖在酶的作用下发生氧化还原等一系列反应的同时为人类生命活动提供能量，使化学能转化成热能。 2．(2017·江苏，8)通过以下反应可获得新型能源二甲醚(CH3OCH3)。下列说法不正确的是(　　) ①C(s)＋H2O(g)CO(g)＋H2(g)　ΔH1＝a kJ·mol－1 ②CO(g)＋H2O(g)CO2(g)＋H2(g)　ΔH2＝b kJ·mol－1 ③CO2(g)＋3H2(g)CH3OH(g)＋H2O(g)　ΔH3＝c kJ·mol－1 ④2CH3OH(g)CH3OCH3(g)＋H2O(g)　ΔH4＝d kJ·mol－1 A．反应①、②为反应③提供原料气 B．反应③也是CO2资源化利用的方法之一 C．反应CH3OH(g)CH3OCH3(g)＋H2O(l)的ΔH＝ kJ·mol－1 D．反应2CO(g)＋4H2(g)CH3OCH3(g)＋H2O(g)的ΔH＝(2b＋2c＋d) kJ·mol－1 答案　C 解析　A项，反应①、②提供CO2和H2，正确；B项，反应③将CO2转化为有机原料，是CO2的资源化利用，正确；C项，反应生成液态水，放出热量大于，错误；D项，目标反应可由反应②×2＋③×2＋④获得，计算反应热为(2b＋2c＋d) kJ·mol－1，正确。 角度一　对反应热、焓变及活化能概念的理解 1．化学反应中能量变化的主要原因 发生化学反应时旧化学键断裂所吸收的能量与新化学键形成所放出的能量不相同，其关系可用下图表示： E反E生或E1E2，反应吸收能量；E反E生或E1E2，反应放出能量。 2．从反应过程中能量变化图认识反应热 图示 各段表示的意义 微观 宏观 a表示断裂旧化学键吸收的能量； b表示新化学键生成放出的能量； c表示反应热 a表示反应物的活化能； b表示活化分子形成生成物释放的能量； c表示反应热 ΔH计算关系式 ΔH＝∑E(生成物)－∑E(反应物) ΔH＝∑E(反应物键能)－∑E(生成物键能) 3.催化剂对活化能、焓变的影响 催化剂能降低反应所需的活化能，但ΔH保持不变。如图所示： 例1　(2016·海南，11，改编)由反应物X转化为Y和Z的能量变化如图所示。下列说法正确的是(　　) A．由X→Y反应的ΔH＝E5－E2B．由X→Z反应的ΔH＞0 C．降低压强有利于提高Y的产率D．升高温度有利于提高Z的产率 解析　化学反应中的能量变化决定于反应物和生成物所具有的总能量的相对大小，由图可知，X→Y反应的ΔH＝E3－E2，X→Z反应的ΔH＝E1－E20，反应放热，A、B项错误；由X生成Y的反应，即2X(g)((3Y(g)，是气体物质的量增大的反应，降低压强、平衡正向移动，有利于提高Y的产率，C正确；X→Z的反应是放热反应，升高温度平衡逆向移动，不利于提高Z的产率，D错误。 答案　C 例2　N2(g)与H2(g)在铁催化剂表面经历如下过程生成NH3(g)： 下列说法正确的是(　　) A．该反应的反应热为44 kJ·mol－1 B．Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ生成3 mol氮氢键能量各不相同，所以无法确定氮氢键的键能 C．能量Ⅰ表示拆开 mol N2和 mol H2所吸收的能量 D．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ总过程为吸热反应 解析　A项，反应热与参加反应的各物质的物质的量有关，用ΔH表示时需带有正负号，错误；B项，氮氢键的键能应该用生成3 mol的总能量的平均值计算，错误；C项，拆开旧化学键需要吸收能量，正确；D项，总过程放出的能量大于吸收的能量，该反应为放热反应，错误。 答案　C 1．已知反应X＋YM＋N为吸热反应，对这个反应的下列说法中正确的是(　　) A．X的能量一定低于M的，Y的能量一定低于N的 B．因为该反应为吸热反应，故一定要加热反应才能进行 C．破坏反应物中的化学键所吸收的能量小于形成生成物中化学键所放出的能量 D．X和Y的总能量一定低于M和N的总能量 答案　D 解析　反应X＋YM＋N为吸热反应，则X、Y的总能量小于M、N的总能量，吸热反应的反应条件不一定需要加热，且该反应中断裂化学键吸收的能量大于形成化学键释放的能量。 2．下列关于热化学反应的描述中正确的是