2017_2018学年七年级数学上册3.3解一元一次方程二_去括号与去分母第2课时去分母解一元一次方程练习新版新人教版.docVIP

第2课时　去分母解一元一次方程 1.解方程=1时,去分母正确的是(　　) A.2(x-1)-3(4x-1)=1 B.2x-1-12+x=1 C.2(x-1)-3(4-x)=6 D.2x-2-12-3x=6 2.方程x-=7-的解是(　　) A.x= B.x= C.x= D.x= 3.解方程=7,下列变形较简单的是(　　) A.方程两边都乘20,得4(5x-120)=140 B.方程两边都除以,得x-30= C.去括号,得x-24=7 D.方程整理得=7 4.小芳同学解关于x的一元一次方程=1时,发现有个数模糊看不清楚,聪明的小芳翻看了书后的答案,知道这个方程的解是3.于是她很快补上了这个数,她补的这个数是(　　) A. B.3 C.8 D.9 5.下列解方程的过程中,错误的步骤是(　　) -2 解:去分母,得4(2x-1)-10x+1=3(2x+1)-2. ① 去括号,得8x-4-10x+1=6x+3-2. ② 移项,得8x-10x+6x=-3+2+4-1. ③ 合并同类项,得4x=2. ④ 系数化为1,得x=. A.① B.①② C.①③ D.②③ 6.某工人原计划13 h生产一批零件,后因每小时多生产10件,用12 h不但完成了任务,而且比原计划多生产了60件.设原计划生产x件零件,根据题意可得方程　　　　　　　　　　.? 7.若与3a-2的值相等,则a的值为　　　　.? 8.若式子的值比的值大1,则x的值是　　　.? 9.学校倡导读书活动,七(1)班的小华读一本故事书,第一天读了全书的,第二天读了剩下的,这时还有24页没读,则他第二天读了　　　　　页.? 10.解方程:x-. 解:去分母,得6x-3x+1=4-2x+4, ① 即-3x+1=-2x+8. ② 移项,得-3x+2x=8-1. ③ 合并同类项,得-x=7. ④ 系数化为1,得x=-7. ⑤ 上述解方程的过程中,是否有错误?如果有错误,则错在　　　　　步.如果上述解方程有错误,请你给出正确的解题过程.? 11.解下列方程: (1); (2)-1=. 12.解方程=1时,去分母得到了8x-4-3x+3=1,这个变形(　　) A.分母的最小公倍数找错了 B.漏乘了不含分母的项 C.分子中的多项式没有添括号,符号不对 D.无错误 13.若y=4是方程-m=5的解,则(3m+1)2的值为(　　) A. B.8 C.289 D.225 14.若|3m-12|+=0,则2m-n=　　　　　.? 15.某人抄写一篇文章,每分钟可抄30个字,当抄了的时候,抄写速度提高到每分钟45个字,结果提前20分钟抄完,这篇文章的字数是　　　　　.? 16.解下列方程: (1)(x+2)+(x-1)=2; (2); (3)+2. 17.已知y=4是关于y的方程-m=5(y-m)的解,求3m-1的值. ★18.某同学解关于x的方程-1,在去分母时,右边的-1没有乘3,因此求得方程的解是x=3,试求a的值及原方程的解. ★19.小李骑自行车从A地到B地,小明骑自行车从B地到A地,两人都匀速前进.已知两人在上午8时同时出发,到上午10时,两人还相距36 km,到中午12时,两人又相距36 km,求A,B两地间的距离. ★20.某地的一种绿色蔬菜,在市场上若直接销售,每吨利润为1 000元;若经粗加工后销售,每吨利润为4 000元;若经精加工后销售,每吨利润为7 000元.当地一家公司现有这种蔬菜140 t,该公司加工厂的生产能力是:如果对蔬菜进行粗加工,每天可加工16 t,如果对蔬菜进行精加工,每天可加工6 t,但每天两种方式不能同时进行.受季节等条件的限制,必须用15天时间将这批蔬菜全部销售或加工完毕.为此,公司研制了三种方案: 方案一:将蔬菜全部进行粗加工; 方案二:尽可能地对蔬菜进行精加工,没来得及加工的蔬菜,在市场上直接出售; 方案三:将一部分蔬菜进行精加工,其余蔬菜进行粗加工,并刚好15天完成. 如果你是公司经理,你会选择哪一种方案,请说说理由. 答案与解析 夯基达标 1.C　去分母时每一项都要乘分母的最小公倍数6,并且分子要加括号. 2.A　3.C　4.A　5.C 6.+10=　本题的相等关系为: 原计划每小时生产的零件+10=实际每小时生产的零件,列方程为+10=. 7.1　=3a-2, 去分母,得a+1=2(3a-2), 去括号,得a+1=6a-4, 移项,合并同类项,得-5a=-5, 系数化为1,得a=1. 8.0　由题意,得+1, 解得x=0. 9.12　设这本故事书共有x页, 由题意,得x+x+24=x, 解得x=54. 即他第二天读了×54=12(页). 10.解 有　①②