2017_2018学年高中政 治专题9.2建设社 会 主 义精神文明试题含解析新人教版必修.docVIP

专题9.2 建设社会主义精神文明 1．建设 ，必须推动社会主义精神文明和物质文明全面发展；走中国特色社会主义文化发展道路，必须努力建设社会主义精神文明。 建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业才会全面兴盛。 建设搞不好，人心涣散，精神颓废，各项事业都难以搞好。 2．建设社会主义精神文明的根本任务：培养一代又一代 、有道德、有文化、 的公民，提高整个中华民族的 和科学文化素质，以适应 建设的需要。 3．建设社会主义精神文明的做法 （1）建设社会主义精神文明，必须努力办好 的教育。教育是 和社会进步的基石。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把 作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 （2）建设社会主义精神文明，必须充分认识 是第一生产力，加强 建设；普及科学知识，弘扬科学精神，提高全民科学素养，在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围；坚持 和自然科学并重，充分发挥哲学社会科学在经济社会发展中的重要作用。 （3）建设社会主义精神文明，必须深化 ，解放和发展文化生产力。要大力发展公益性 ，保障人民基本文化权益；加快发展文化产业，推动文化产业成为国民经济 。 4．社会主义精神文明创建活动，是亿万人民参加文化建设的伟大实践。通过开展社会主义精神文明创建活动，不断完善 体系，形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的 。投身于 建设的伟大实践，为培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的文明风尚身体力行，做新时期 的传播者，是当代中国青年成长、成才的必然选择。 【答案】 1．社会主义文化强国 精神文明 精神文明 2．有理想 有纪律 思想道德素质 社会主义现代化 3．（1）人民满意 民族振兴 立德树人 （2）科学技术 科学基础设施 社会科学 （3）文化体制改革 文化事业 支柱性产业 4．社会志愿服务 社会风尚 社会主义精神文明 社会主义先进文化 1．正确理解有理想、有道德、有文化、有纪律 有理想 有道德 有文化 有纪律 区别 内涵 是指在全党牢固树立对马克思主义和共产主义的坚定信仰，在全民族牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想，牢固树立坚持党的基本路线不动摇的坚定信念 是指在全社会树立以为人民群众服务为核心，以集体主义为原则，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求的社会主义道德 是指社会主义公民应当具有良好的科学文化素质，拥有为社会主义现代化建设事业服务所必备的科学文化知识和本领 是指要遵守以维护全体人民共同利益为目的的行为规范 角度 社会政治思想 道德情操 科学文化素养 民主法制和法律观念 联系 “四有”是一个统一的整体。有理想、有道德、有文化、有纪律之间互相联系、互相渗透、互相影响、互相制约，是一个密不可分的辩证关系。其中，有理想是“四有”的核心，是公民的精神支柱；有道德是“四有”公民的行为规范，是理想的体现；有纪律是实现理想、维护社会主义道德的重要保证；有文化则是公民文明素养的基础，是公民形成科学的理想信念、高尚的道德情操和自觉的纪律观念的重要条件 【典例1】广东省要求各地各部门把未成年人思想道德建设工作不断向纵深推进。湖北省结合纪念建党90周年开展了“红歌传唱，童心颂党”等活动。两省的做法共同体现的文化生活道理是 A．培育“四有”公民，加强精神文明建设 B．促进中华文化传承，培育优秀的文化人才 C．发展大众文化，丰富人民文化生活 D．继承传统文化，弘扬中华民族精神 【答案】A 【解析】两省的做法共同体现的文化生活道理是培育“四有”公民，加强精神文明建设，A符合题意。 2．文化事业和文化产业 文化事业是指弘扬主旋律，提倡高雅文化的文化产品，例如公益性宣传，教育的产品等，作为公共的大众文化事业来建设。文化产业是指属于群众个性喜好，愿意花钱享受，有市场，能盈利的项目。 文化事业 文化产业 区别 性质 社会主义公益事业 文化企业 目标 主要追求精神效益和社会效益 主要追求价值和利润 方式 主要依靠政府部门公共投入 按照价值规律，采取市场化运作 范围 学术研究（包括哲学社会科