2017年秋高中历史第三单元古代中国的科学技术与文学艺术13单元学习总结课件新人教版必修.pptVIP

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2017年秋高中历史第三单元古代中国的科学技术与文学艺术13单元学习总结课件新人教版必修

学案13 单元学习总结 第三单元 古代中国的科学技术与文学艺术 网络构建 整体架构 方法探究 触类旁通 知识总结 归纳整合 内容索引 网络构建 整体架构 知识总结 归纳整合 1.中国古代的文学成就 线索梳理 时期 主要成就 代表人物或代表作品 先秦 《诗经》 《关雎》 楚辞 屈原《离骚》 两汉 汉赋 西汉:司马相如《子虚赋》《上林赋》; 东汉:张衡《二京赋》 唐朝 唐诗 初唐:王勃、陈子昂;盛唐:高适、岑参、王维、孟浩然、李白、杜甫;中唐:白居易 时期 主要成就 代表人物或代表作品 宋朝 宋词 婉约派:柳永、李清照;豪放派:苏轼、辛弃疾 元朝 元曲 关汉卿、马致远 明清 小说 《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》;《聊斋志异》《儒林外史》 2.中国古代绘画的演变及特点 时期 特征 人物及作品 备注 原始 社会 自然、生动、质朴、粗犷而不失浪漫 《鹳鱼石斧图》 绘画艺术的源头 战国 以人物肖像为主,造型准确,线条流畅,色彩绚丽 《人物龙凤图》《人物驭龙图》 从萌芽走向成熟的关键阶段 时期 特征 人物及作品 备注 魏晋 以形写神,注重抓住描绘对象的精神气质 顾恺之《女史箴图》《洛神赋图》 总结出许多精辟的绘画理论 隋唐 在继承前代基础上,吸取印度、波斯等外来美术风格 展子虔《游春图》、吴道子《送子天王图》、阎立本《步辇图》 中国古代绘画的一个高峰。人物画占主导地位 两宋 宫廷画院最活跃,画学兴起;风俗画是最大亮点 张择端《清明上河图》 绘画艺术全面发展 时期 特征 人物及作品 备注 元明 清 文人画强调表现个性,讲究借物抒情,追求神韵意趣;写意画是其代表 元代王冕的《墨梅图》、明代徐渭的《牡丹蕉石图》、清代郑板桥的《墨兰图》 士大夫的文人画成就最为突出 1.中国古代科技为什么长期领先于世界? (1)国家统一是我国历史发展的主流,长期相对稳定的政治格局为科技发展营造了良好的环境。 (2)生产的发展、经济的繁荣促进了科技的进步。如农业发展推动农学、数学等的发展。 (3)各民族间联系和经济文化交流不断加强。中外交流频繁,大量吸收外来先进文化,促进本国科技的发展。 重点突破 (4)高度集中的中央集权制度功不可没,科技成就的取得离不开国家、政府的支持。 (5)中华民族具有勤劳、刻苦钻研、重视调查研究的优良传统,富于智慧和创新精神,尤其是广大科技劳动者。 2.结合历史背景,理解古代中国文学艺术鲜明的时代特征 一定时期的思想文化是一定时期政治、经济的反映,每一历史时期的文学、艺术都是以现实生活为源泉,具有鲜明的时代特征。 (1)春秋战国时期,中国社会处于大变革时代,思想领域出现了“百家争鸣”的局面。孔子整理的《诗经》和屈原创作的《离骚》,奠定了中国现实主义和浪漫主义文学的基础。 (2)秦汉时期,大一统局面形成。汉赋以华丽的词藻描绘恢弘大气的大汉文化气度。 (3)唐朝的繁盛与科举制度的确立,促进了唐诗的繁荣。 (4)唐宋以来,商品经济的发展与市民阶层的产生,传奇小说、诗词、戏剧、风俗画等世俗文学艺术得到发展。 (5)明清时期,封建社会的衰落与资本主义萌芽的出现,使得反封建的小说、戏剧走向繁盛。 1.明清时期中西科技发展比较 中外比较 项目 中国古代科技 西方近代科技 表现 内容 应用科学 事物及其规律 方法 总结经验 科学实验 原因 政治 封建专制阻碍资本主义发展 专制王权推动资本主义发展 经济 小农经济 资本主义迅速发展 思想 文化专制 文艺复兴、宗教改革推动思想解放 2.中西绘画的不同之处 (1)在艺术表现形式上的差异 西方绘画沿着写实的、功利的方向发展;而中国在魏晋之后,便梅开两朵:一是注重写实的宫廷和民间绘画;一是与之对立的非功利、主写意的文人画。文人画以自娱为目的,以写意为原则,不受约束,我行我素,自魏晋开始,逐渐占据了中国绘画的主导地位。 (2)在表现技巧上的差异 ①西方画家注意定点透视;中国山水画家却无视这一点。他们的视点或高或低,或近或远,因此,既可以在竖幅画中表现重峦叠嶂,又可以在横卷 画中表现万里长江。②西方画家重视物象,着意刻画,敷色多重,追求色彩的表现力;中国画家则不求形似,注重个人主观性情的表现,往往以墨代彩,随心而作。文人画家力图挣脱现实的束缚,借着灵活、自由的表现手法,以自娱、解脱为绘画目的,以“表现自我”为创作原则,它在启迪民族的自信心、自尊心、独立自主、不畏强暴等方面起了不可估量的作用。 方法探究 触类旁通 例题 (2016·课标全国卷甲,24)下图为三国曹魏《三体石经》的残片,经文中的每个字均用先秦古文、小篆等三种字体刻写。这三种字体反映了 A.当时统一文字的努力 B.汉字演变的历史过程 C.当时字体流行的实际状况 D.汉字尚未形成完整的体系 答案 √ 解题规范

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