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2018届高三数学第25练高考大题突破练__导数
第25练 高考大题突破练——导数
训练目标 (1)导数的综合应用;(2)压轴大题突破. 训练题型 (1)导数与不等式的综合;(2)利用导数研究函数零点;(3)利用导数求参数范围. 解题策略 (1)不等式恒成立(或有解)可转化为函数的最值问题,函数零点可以和函数图象相结合;(2)求参数范围可用分离参数法. 1.(2015·课标全国Ⅱ)设函数f(x)=emx+x2-mx.
(1)证明:f(x)在(-∞,0)上单调递减,在(0,+∞)上单调递增;
(2)若对于任意x1,x2∈[-1,1],都有|f(x1)-f(x2)|≤e-1,求m的取值范围.
2.(2015·课标全国Ⅰ)已知函数f(x)=x3+ax+,g(x)=-lnx.
(1)当a为何值时,x轴为曲线y=f(x)的切线;
(2)用min{m,n}表示m,n中的最小值,设函数h(x)=min{f(x),g(x)}(x0),讨论h(x)零点的个数.
3.已知函数f(x)=(x+1)e-x(e为自然对数的底数).
(1)求函数f(x)的单调区间;
(2)设函数φ(x)=xf(x)+tf′(x)+e-x,存在实数x1,x2∈[0,1],使得2φ(x1)φ(x2)成立,求实数t的取值范围.
4.(2016·山东)已知f(x)=a(x-lnx)+,a∈R.
(1)讨论f(x)的单调性;
(2)当a=1时,证明f(x)f′(x)+对于任意的x∈[1,2]成立.
5.已知函数f(x)=xlnx和g(x)=m(x2-1)(m∈R).
(1)m=1时,求方程f(x)=g(x)的实根;
(2)若对任意的x∈(1,+∞),函数y=g(x)的图象总在函数y=f(x)图象的上方,求m的取值范围;
(3)求证:++…+ln(2n+1) (n∈N*).
答案精析
1.(1)证明 f′(x)=m(emx-1)+2x.
若m≥0,则当x∈(-∞,0)时,emx-1≤0,f′(x)0;
当x∈(0,+∞)时,emx-1≥0,f′(x)0.
若m0,则当x∈(-∞,0)时,emx-10,f′(x)0;
当x∈(0,+∞)时,emx-10,f′(x)0.
所以函数f(x)在(-∞,0)上单调递减,
在(0,+∞)上单调递增.
(2)解 由(1)知,对任意的m,f(x)在[-1,0]上单调递减,在[0,1]上单调递增,故f(x)在x=0处取得最小值.所以对于任意x1,x2∈[-1,1],|f(x1)-f(x2)|≤e-1的充要条件是
即①
设函数g(t)=et-t-e+1,
则g′(t)=et-1.
当t0时,g′(t)0;当t0时,g′(t)0.
故g(t)在(-∞,0)上单调递减,在(0,+∞)上单调递增.
又g(1)=0,g(-1)=e-1+2-e0,故当t∈[-1,1]时,g(t)≤0.
当m∈[-1,1]时,g(m)≤0,g(-m)≤0,即①式成立;
当m1时,g(m)0,即em-me-1;
当m-1时,g(-m)0,即e-m+me-1.
综上,m的取值范围是[-1,1].
2.解 (1)设曲线y=f(x)与x轴相切于点(x0,0),则f(x0)=0,f′(x0)=0,
即解得x0=,a=-.
因此,当a=-时,x轴为曲线y=f(x)的切线.
(2)当x∈(1,+∞)时,g(x)=-lnx0,从而h(x)=min{f(x),g(x)}≤g(x)0,
故h(x)在(1,+∞)上无零点.
当x=1时,若a≥-,则f(1)=a+≥0,h(1)=min{f(1),g(1)}=g(1)=0,
故1是h(x)的一个零点;若a-,则f(1)0,h(1)=min{f(1),g(1)}=f(1)0,
故1不是h(x)的零点.
当x∈(0,1)时,g(x)=-lnx0.所以只需考虑f(x)在(0,1)上的零点个数.
(ⅰ)若a≤-3或a≥0,则f′(x)=3x2+a在(0,1)上无零点,故f(x)在(0,1)上单调.而f(0)=,f(1)=a+,所以当a≤-3时,f(x)在(0,1)上有一个零点;当a≥0时,f(x)在(0,1)上没有零点.
(ⅱ)若-3a0,则f(x)在(0, )上单调递减,在( ,1)上单调递增,故在(0,1)中,当x=时,f(x)取得最小值,最小值为f( )=+.
①若f( )0,即-a0,f(x)在(0,1)上无零点;
②若f( )=0,即a=-,
则f(x)在(0,1)上有唯一零点;
③若f( )0,即-3a-,由于f(0)=,f(1)=a+,
所以当-a-时,f(x)在(0,1)上有两个零点;当-3a≤-时,f(x)在(0,1)上有一个零点.
综上,当a-或a-时,h(x)有一个零点;当a=-或a=-时,h(x)有两个零点;当-a-时,h(x)有三个零点.
3.解 (1)∵函数的定义域为R,f′(
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