第八讲复数.docVIP

第八講 複數 知識、方法、技能 I．複數的四種表示形式 代數形式：R） 幾何形式：複平面上的點Z（）或由原點出發的向量. 三角形式：R. 指數形式：. 複數的以上幾種形式，溝通了代數、三角、幾何等學科間的聯繫，使人們應用複數解決相關問題成為現實. II．複數的運算法則 加、減法： 乘法： 除法： 乘方：N）； 開方：複數次方根是 III．複數的模與共軛複數 複數的模的性質 ① ② ③ ④、對應的向量、反向時取等號； ⑤，與複數對應的向量 同時取等號. 共軛複數的性質 ①； ②； ③ ④； ⑤； ⑥ ⑦z是實數的充要條件是是純虛的充要條件是 Ⅳ．複數解題的常用方法與思想 （1）兩個複數相等的充要條件是它們的實部、虛部對應相等，或者它們的模與輻角主 值相等（輻角相差2的整數倍）. 利用複數相等的充要條件，可以把複數問題轉化為實數問題，從而獲得解決問題的一種途徑. （2）複數的模也是將複數問題實數化的有效方法之一.善於利用模的性質，是模運算中的一個突出方面. 賽 題 精 講 例1：設m、n為非零實數，i為虛單位，C，則方程①與 ② 如圖I—1—8—1，在同一複平面內的圖形（F1、F2是焦點）是（ ） 【思路分析】可根據複平面內點的軌跡的定義；也可根據m、n的取值討論進行求解. 【略解】由複平面內點的軌跡的定義，得 方程①在複平面上表示以點為焦點的橢圓，.這表明，至少有一焦點在下半虛軸上，可見（A）不真. 又由方程①，橢圓的長軸之長為n， ∴|F1F2|n，而圖（C）中有|OF1|=n，可見（C）不真. 又因橢圓與雙曲線共焦點，必有橢圓的長軸長大於雙曲線的實軸長，即 故在圖（B）與（D）中，均有F1 : －ni，F2 : mi，且. 由方程②，雙曲線上的點應滿足，到F2點的距離小於該點到F1點的距離. 答案：（B） 【別解】仿上得n0. （1）若這時，在座標平面上，F1（0，－n），F2（0，m），只可能為圖像（C），但與|F1F2|長軸n，而|OF1|=n矛盾. （2）若均在y軸的下半軸下，故只能為圖像（B）與（D）. 又因橢圓與雙曲線共焦點，必有橢圓的長軸長大於雙曲線的實軸長，即|n||m|. 故在（B）與（D）中，均有F1 : －ni；F2 : mi，且m0. 由方程②，雙曲線上的點應滿足到F2點的距離小於該點到F1點的距離. 答案：（B） 【評述】（1）本題涉及的知識點：複數的幾何意義，複平面上的曲線與方程，橢圓，雙曲線， 共焦點的橢圓與雙曲線，討論法. （2）本題屬於讀圖題型. 兩種解法均為基本方法：解法中前者為定義法；後者為分類討論法. 例2：若的值是 . 【思路分析】本題可由已知條件入手求出複數z的模，繼而求出複數；也可由幾何意義入手來求複數z. 【略解】令 ① ② ①—②得  解得代入後， ①+②得 【別解】如圖I—1—8—2，. 過D作與實軸平行的直線AB，取AD=BD=4， 【評述】本題的兩種解法中，前者應用了複數的三角形式；後者應用了複數的幾何意義，數形結合，形象直觀. 例3：x的二次方程、、m均是複數，且. 設這個方程的兩個根為、，且滿足. 求|m|的最大值和最小值. 【解法1】根據韋達定理有 這表明複數m在以A（4，5）為圓心，以7為半徑的圓周上如圖I—1—8—3所示. 故原點O在⊙A之內. 連接OA，延長交⊙A於兩點B與C，則|OB|=|OA|+|AB|=最大值. |OC|=|CA|－|AO|=7－最小值. ∴|m|的最大值是的最小值是7－. 【解法2】同解法1，得 R）. 其中 ∴ |m|的最大值= |m|的最小值= 【解法3】根據韋達定理，有 ， ∴ 等號成立的充要條件是的輻角主值相差，即取最小值 【評述】三種解法，各有千秋. 解法1運用數形結合法，揭示複數m的幾何意義，直觀清晰；解法2則活用三角知識，把化為角“”的正弦；解法3運用不等式中等號成立的條件獲得答案；三種解法從不同側面刻面了本題的內在結構特徵. 例4：若R， R，中元素的個數為 （ ） A．0 B．1 C．2 D．4 解法同本章一的練習第4題. 例5：設複數 . 【思路分析】應先設法求出的值. 【評述】由題設知 因為 當，可得同樣結果，故答案4000. 【評述】此題屬填空題中的難題，故解題時應仔細. 例6：設複平面上單位