五年级语文上册语文乐园六课件1鄂教版.pptVIP

隔音符号 使用条件 汉语拼音方案所规定的符号( ’ ),必要时放在a,o,e前面,使音节的界限清楚,不致混淆。如:皮袄pí’ǎo,西安xī’ān 符号用 ( ’ ),表示。当a、o、e开头的零声母音节连写在任何一个音节后面时，将隔音符号标在音节开头字母ɑ、o、e的左上方。 fan’an翻案 fang’an方案 sheng’ou生藕 ming’e名额 xi’an西安 ku’ai酷爱 yu’e余额 pi’ao皮袄 wei‘e巍峨 mian‘ao棉袄 yin’an阴暗 ji’ang激昂 fan’an翻案 dang’an档案 读一读，说说下面句子的表达效果。 大漠沙如雪，燕山月似钩。 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚。 对偶，是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近意思的修辞方式 。 对偶的作用  第一，能够高度概括所要表达的内容，使之凝炼集中。 第二，能够增强节奏感，使语言整齐、语句匀称，琅琅上口，便于记忆和背诵。 你能对出下半句吗？ 水光潋滟晴方好，——————。 过五关，————————。 海内存知己，——————。 言必信，——————。 与天地兮比寿，——————。 成事不足，————。 满招损，——————。 你能对出下半句吗？ 寿比南山，————。 黑发不知勤学早，——————。 物华天宝，——————。 亲贤臣，——————。 春蚕到死丝方尽，————————。 野火烧不尽，——————。 感时花溅泪，————————。 读一读，记一记。 投我以桃，报之以李。（《诗经.大雅.抑》） 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。 （《孟子.离娄下》）恒：永久，持久。 成语故事 成语故事主要写了什么？ “郑人买履”是什么意思？ 这则成语故事中哪些地方给你留下了深刻的印象？ 你从中受到了什么启示？ 寓意 这则寓言讽刺了那些固执己见、墨守成规、不懂得根据客观实际变通的人。还告诉我们，要实事求是，对待事物要注重实际，学会变通，不要教条主义的道理。 * 1.读一读，比一比，你发现了什么？ 别人给我桃子，我一定要给他李子以示报答，表达了知恩图报的道理。 关爱别人的人，永远会受到别人的关爱，尊敬别人的人也永远会受到别人的尊敬。 真诚待人 *