吉林省长春市高中地理第二章地球上的大气第一节冷热不均引起的大气运动第1课时大气的受热过程与热力环流导学案无答案新人教版必修.docVIP

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  • 2017-12-18 发布于河北
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吉林省长春市高中地理第二章地球上的大气第一节冷热不均引起的大气运动第1课时大气的受热过程与热力环流导学案无答案新人教版必修.doc

吉林省长春市高中地理第二章地球上的大气第一节冷热不均引起的大气运动第1课时大气的受热过程与热力环流导学案无答案新人教版必修

地球上的大气 第一节 冷热不均引起的大气运动 【学习目标】1.准确理解地表冷热不均引起的大气运动,运用图示分析大气热力环流及风的形成过程。2.通过实验活动理解热力环流的原理,能运用图表探究和总结大气的受热过程,解释实际生活中的现象。 第一课时 大气的受热过程与热力环流 【预习案】 一、大气的受热过程(如图所示) 1.太阳暖大地:投射到地球上的太阳辐射能,一部分能量被大气__________、__________而削弱,大部分太阳辐射能到达地面。 2.大地暖大气:地面吸收太阳辐射而增温,同时又以______________的形式把热量传递给大气。 3.大气还大地:大气吸收了地面辐射的绝大部分,同时向外放出大气辐射,大气辐射除极小部分射向宇宙空间,绝大部分又以________________的形式射向地面,对地面具有___________作用。 思考:为什么说地面辐射是近地面大气主要、直接的热源? 热力环流 1.大气运动的能量来源于什么?引起大气运动的根本原因是什么?什么是热力环流? 2.热力环流是大气运动最___________的形式。 3.读教材P30热力环流的形成过程,完成右面的热力环流图。 【预习自测】 1.读图4回答下列问题 (1)分别标出①②③④所代表的名称 (2)近地面大气的热量绝大部分直接来自图中所示四种辐射中的:

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