新课标2018届高考数学二轮复习专题能力训练11空间几何体的三视图表面积与体积理.docVIP

专题能力训练11　空间几何体的三视图、表面积与体积 (时间:60分钟　满分:100分) 一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分) 1.下列结论正确的是(　　) 　　　　　　　　　　　　　 A.各个面都是三角形的几何体是三棱锥 B.以三角形的一条边所在直线为旋转轴,其余两边旋转形成的曲面所围成的几何体叫圆锥 C.若一棱锥的侧棱长与底面多边形的边长相等,则该棱锥可能是正六棱锥 D.圆锥的顶点与其底面圆周上的任意一点的连线都是母线 2.(2017浙江台州实验中学模拟)某几何体的三视图如图所示,则它的体积为(　　) A.8- B.8- C.8-2π D 3.一个三棱锥的正视图和俯视图如图所示,则该三棱锥的侧视图可能为(　　) 4. 如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线画出的是某几何体的三视图,该几何体由一平面将一圆柱截去一部分后所得,则该几何体的体积为(　　) A.90π B.63π C.42π D.36π 5.某空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为(　　) A B C D 6.一只小球放入一长方体容器内,且与共点的三个面相接触.若小球上一点P到这三个面的距离分别为4,5,5,则这只小球的半径是(　　) A.3或8 B.8或11 C.5或8 D.3或11 7.一正三棱锥的高和底面边长都等于6,则其外接球的表面积为(　　) A.64π B.32π C.16π D.8π 8.某个长方体被一个平面所截,得到的几何体的三视图如图所示,则这个几何体的体积为(　　) A.4 B.2 C D.8 二、填空题(本大题共6小题,每小题5分,共30分) 9.(2017浙江舟山模拟)已知正三角形ABC的边长为a,则△ABC的平面直观图△ABC的面积为　.? 10.某几何体的三视图如图所示,且该几何体的体积是 cm3,则正视图中x的值是　　　　　cm,该几何体的表面积是　　　　　cm2.? 11.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为　　　　　,表面积为　　　　　.? 12.所谓正三棱锥,指的是底面为正三角形,顶点在底面上的射影为底面三角形中心的三棱锥,在正三棱锥S-ABC中,M是SC的中点,且AMSB,底面边长AB=2,则正三棱锥S-ABC的体积为　　　　　,其外接球的表面积为　　　　　.? 13.下面是一个几何体的三视图,则该几何体任意两个顶点间距离的最大值是　　　　　.? 14. 如图,直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=1,BC=2,AC=,AA1=3,M为线段BB1上的一动点,则当AM+MC1最小时,△AMC1的面积为　　　　　.? 三、解答题(本大题共2小题,共30分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 15.(本小题满分15分)如图,在Rt△ABC中,AB=BC=4,点E在线段AB上.过点E作EFBC交AC于点F,将△AEF沿EF折起到△PEF的位置(点A与P重合),使得PEB=30°. (1)求证:EFPB; (2)试问:当点E在何处时,四棱锥P-EFCB的侧面PEB的面积最大?并求此时四棱锥P-EFCB的体积. 16. (本小题满分15分)如图,在四棱锥P-ABCD中,ABCD,且BAP=∠CDP=90°. (1)证明:平面PAB平面PAD; (2)若PA=PD=AB=DC,APD=90°,且四棱锥P-ABCD的体积为,求该四棱锥的侧面积. 参考答案 专题能力训练11　空间几何体的 三视图、表面积与体积 1.D　解析 A.如图(1)所示,由两个结构相同的三棱锥叠放在一起构成的几何体,各面都是三角形,但它不是棱锥,故A错误; B.如图(2)(3)所示,若△ABC不是直角三角形,或是直角三角形但旋转轴不是直角边,所得的几何体都不是圆锥,故B错误; C.若六棱锥的所有棱长都相等,则底面多边形是正六边形.由过中心和定点的截面知,若以正六边形为底面,侧棱长必然要大于底面边长,故C错误; D.根据圆锥母线的定义知本选项正确. 故选D. 2.A　解析 由题意可知,该几何体为正方体内挖去一个圆锥,正方体的棱长为2,圆锥的底面半径为1,高为2, 则正方体的体积为V1=23=8,圆锥的体积为V2=·π·12·2=.故该几何体的体积为V=8-. 3.D　解析 由题图可知,该几何体为如图所示的三棱锥,其中平面ACD平面BCD. 4.B　解析 由题意,可知该几何体由两部分组成,这两部分分别是高为6的圆柱截去一半后的图形和高为4的圆柱,且这两个圆柱的底面圆半径都为3,故其体积为V=×π×32×6+π×32×4=63π.故选B. 5.B　解析 由三视图中提供的数据信息和几何特征可知该几何体是一个四棱锥去掉一半圆锥的组合体,其体积V=×2×2×2-π×1=. 6.D　解析 设小球球心为O,半径为r,点P所在的与底面平行的截面圆