浙江鸭2018年高考物理二轮复习提升训练17机械振动与机械波.docVIP

提升训练17　机械振动与机械波 1.(2016·4浙江普通高校招生选考科目)摆球质量相等的甲、乙两单摆悬挂点高度相同,其振动图象如图所示。选悬挂点所在水平面为重力势能的参考面,由图可知(　　) A.甲、乙两单摆的摆长之比是 B.ta时刻甲、乙两单摆的摆角相等 C.tb时刻甲、乙两单摆的势能差最大 D.tc时刻甲、乙两单摆的速率相等 2.(2015·10浙江普通高校招生选考科目)沿x轴正方向传播的简谐横波,振幅为5 cm,质点A、B的平衡位置离O点的距离分别为1.8 m和3.0 m。t=0时的波形如图所示,t=0.6 s时质点A恰好第二次到达波峰。下列说法正确的是(　　) A.波速为3 m/s B.频率为2 Hz C.质点B在0~0.6 s内路程为25 cm D.质点B在t=0.6 s沿y轴正方向运动 3.一列简谐波沿x轴正方向传播,在某一时刻波形图如图所示,已知P点振动周期为0.5 s,由此可以判断出 (　　) A.此时P点加速度正在增大 B.该波波速为8 m/s C.离坐标原点为11 m的Q点先沿y轴负方向运动 D.从此时刻算起,t=1.125 s时Q点第一次达到波峰 4.(2017浙江湖州模拟)一根张紧的水平弹性长绳上的a、b两点,相距14.0 m,b点在a点的右方,如图所示。当一列简谐横波沿此长绳向右传播时,若a点的位移达到正向最大时,b点的位移恰为零,且向下运动,经过1.0 s后,a点的位移为零,且向下运动,而b点的位移达到负向最大,则这列简谐横波的波速可能等于(　　) A.4.67 m/s B.6 m/s C.10 m/s D.14 m/s 5.(2016浙江台州联考)在同一地点有两个静止的声源,发出声波1和声波2。在同一空间的空气中沿同一方向传播,如图所示为某时刻这两列波的图象,则下列说法正确的是(　　) A.波1速度比波2速度大 B.这两列波的频率相同 C.在这两列波传播方向上,不会产生稳定的干涉现象 D.相对于同一障碍物,波1比波2发生衍射现象更明显 6.如图甲所示是一列沿x轴正方向传播的简谐横波在t=0时刻的波形图,P是平衡位置在x=2 m的质点,Q是平衡位置在x=4 m的质点,此时平衡位置在x=6 m的质点刚刚要开始振动。图乙是该简谐波传播方向上的某一质点的振动图象(计时起点相同)。由此可知 (　　) A.这列波的波长λ=2 m B.图乙可能是图甲中质点Q的振动图象 C.这列波的传播速度v=3 m/s D.这列波的波源起振方向为向下 7.(2017浙江选考10月,16)有两列频率相同、振动方向相同、振幅均为A、传播方向互相垂直的平面波相遇发生干涉。如图所示,图中实线表示波峰,虚线表示波谷,a为波谷与波谷相遇点,b、c为波峰与波谷相遇点,d为波峰与波峰相遇点,e、g是a、d连线上的两点,其中e为连线的中点,则(　　) A.a、d处的质点振动加强,b、c处的质点振动减弱 B.从图示时刻经过半个周期,e处的质点通过的路程为4A C.从图示时刻经过半个周期,g处的质点加速向平衡位置运动 D.从图示时刻经过四分之一周期,d处的质点振幅恰好为零 8.有两个同学利用假期分别去参观位于天津市的“南开大学”和上海市的“复旦大学”,他们各自在那里的物理实验室利用先进的DIS系统较准确地探究了单摆周期T和摆长L的关系。然后他们通过互联网交流实验数据,并由计算机绘制了T2-L图象,如图甲所示。已知天津市比上海市的纬度高。另外,去“复旦”做研究的同学还利用计算机绘制了他实验用的a、b两个摆球的振动图象,如图乙所示。则下列说法正确的是(　　) A.甲图中“南开”的同学所测得的实验结果对应的图象是B B.甲图中图线的斜率表示所在位置的重力加速度 C.由乙图可知,a、b两摆球振动周期之比为3∶2 D.由乙图可知,a、b两单摆摆长之比为4∶9 9.(2017年高考物理原创押题预测卷02【新课标Ⅰ卷】)下列说法正确的是(　　) A.机械波的传播过程也是传递能量的过程 B.做简谐振动的物体,经过同一位置时,加速度大小一定相等,方向可能不同 C.光的双缝干涉实验中,若仅将入射光从红光改为紫光,则相邻亮条纹间距一定变小 D.根据多普勒效应可以判断遥远天体相对于地球的运动速度 10.(2017年高考物理原创押题预测卷01【新课标Ⅱ卷】)P、Q是一列沿x轴传播的简谐横波中的两质点,水平间距为Δx=40 cm,从某时刻开始计时,两质点的振动图象如图所示,则下列说法正确的是(　　) A.P点的振动方程是y=0.05cos50πt m B.经过时间0.03 s,质点P运动到Q位置 C.这列波遇到5 m的障碍物,也能发生很明显的衍射现象 D.简谐横波的传播速度可能是 m/s 11.如图所示,质量为m的物体A放在质量为M的物体B上(M=2m),B与弹簧相连,它们