2017.12.15二次根式.docVIP

二次根式 【学习目标导航】 1.了解二次根式的概念。 2.理解二次根式何时有意义，何时无意义，会确定被开方数中字母的取值范围。 3.会求含字母的二次根式的值。【相关知识链接】 1.平方根的含义：如果一个数的平方等于a，那么__________________，也叫做a的_______________. 2.算术平方根的定义：正数的____________ 称为算术平方个。0的算术平方根时0.一个数a（a≥0）的算术平方根记做“a”。 3.代数式的值：一般地，用数值代替___________，计算后所得的结果叫做代数式的值。1.1二次根式 知识点1 二次根式的概念 像5这样表示算术平方根的代数式叫做二次根式。根据算术平方根的意义，二次根式根号内字母的取值范围满足被开方数大于或等于零。 ★正确理解二次根式的概念可以从一下三个方面把握： ⑴被开方数可以是单项式、多项式、分式等代数式，但必须使被开方数大于或等于零，否则就不是二次根式。 ⑵二次根式与整式、分式一样，也是一类重要的代数式。从形式上看，二次根式必须含有二次根号“”，如3，9，0.01等都是二次根式。 ⑶式子a（a≥0）既表示二次根式，也表示非负数a的算术平方根。因为a≥0，所以a中，不但a是非负数，a也是非负数，既当a≥0时，有a≥0。 【例1】下列的式子一定是二次根式的是（ C ） x2＋2 x2－2 A.-x-2 B. x C. D. 解答： 根据二次根式的概念，知A、B、D中的被开方数都不会恒大于等于0，故错误；C. 因为x2＋20，所以一定是二次根式，故正确。故选：C. －x2－5 (a－1)2 (－5)2 【练习1】下列各式中，哪些是二次根式，哪些不是二次根式？ 3，-5， ，310， 15-16 ，3-x(x≤3)， ， ， ab(ab0) 知识点2 确定二次根式中被开方数所含字母的取值范围（难点） 由俄日此根式的意义可知：当a≥0时，a有意义，是二次根式；当a0时，a没有意义，不是二次根式。所以确定二次根式中被开方数所含字母的取值问题，可根据被开方数是非负数列出不等式，然后解不等式即可。 【例1】要使式子m＋1m－1有意义，则m的取值范围是（ ） A. m?1 B. m??1 C. m?1且m≠1 D. m??1且m≠1 解答： 根据题意得： m＋1≥0 m－1≠0 解得：m≥－1且m≠1．故选：D． 【练习1】当x为何值时，下列各式有意义？ x2 (x－3)2 ⑴2-3x；⑵- ；⑶ ；⑷3x-11-x； 【练习2】要使代数式2-3x有意义，则x的（ ） A.最大值为23 B.最小值为23 C.最大值为32 D.最小值为32 【练习3】若式子-2x-6＋(x＋5)2有意义，则实数x的取值范围是______________。 知识点3 求二次根式的值 二次根式的求值实际上就是求代数式的值，即将字母的值代入二次根式中，一般先算根号内的式子，再求算术平方根。 【例1】当x=2时，求二次根式3x-1的值。 解析：将x=2代入二次根式，得3x-1=3×2-1=5. 【练习1】若y=x-4+4-x2－2，则(x＋y)y=_____________。 【练习2】已知x+y-3＋2x-y+6=0，求xy的值。 1.2二次根式的性质 【学习目标导航】 a2 1.理解二次根式(a)2=a(a≥0)和=a的两个性质。 2.理解二次根式ab=a·b(a≥0，b≥0)和ab=ab(a≥0，b0)的性质。 3.了解最简二次根式的概念，会用二次根式的性质化简最简二次根式。【相关知识链接】 1.绝对值的定义：一个正数的绝对值是_______，一个负数的绝对值是_________，零的绝对值是零。 2.平方根的定义：一个数的平方等于a(a≥0)，则这个数叫做a的_________，记作________，所以(±a)2=____。知识点1 二次根式的性质(a)2=a(a≥0) 例：(3)2=3，－(6)2=－6 【练习1】化简：⑴(34)2；⑵(－22)2；⑶(45)2；⑷(0.2)2. a，当a0时； 0，当a=0时； 【练习2】要使等式(x-4)2=4－x成立，则x=__________。 a(a≥0) －a(a0) a2 知识点2 二次根式的性质 =|a|=