关于对课程考核实施形成性评价的指导意见-江西中医药大学人文学院.docVIP

关于对课程考核实施形成性评价的指导意见 (试行) 一、指导思想 为进一步贯彻“以学生为中心”的教育理念，改进教学过程评价，建立科学的教学评价体系，更好地将融知识、能力和素质为一体的教育思想真正贯穿于教学工作全过程，学校将以“形成性评价”为核心逐步推进课程考核模式的改革。为确保该项工作的顺利进行，结合学校的实际情况，特制定本指导意见。 二、实施目标 形成性评价对“学生日常学习过程中的表现、所取得的成绩以及所反映出的情感、态度、策略等方面的发展”做出的评价“激励学生学习帮助学生有效调控自己的学习过程使学生获得成就感增强自信心培养合作精神” 　 　组长签字： 年 月 日 　 教学院(部)意见：　 　 　　签字（盖章）： 年 月 日 　 教务处意见： 　 　　签字（盖章）： 年 月 日 备注：本表一式三份，教务处、教学院（部）、学科组各存一份。 附件2 课程形成性评价手册 授课时间：___-___学年第__学期__周-__周 课程名称：____________________________ 开课院部：____________________________ 学科组：____________________________ 任课教师：______