南苑中学创新课堂教学模式授课计划试行.docVIP

（南苑中学创新课堂教学模式）授课计划（试行） 课 题 1.散 步 第 1 课时 总第 课时 教学目标 1．积累“熬、霎、粼、分歧”等字词； 2．感知文章内容，多元解读文章主题。 3．让学生从中受到尊老爱幼、真爱亲情、珍爱生命的情感熏陶，让学生体验家庭责任感和社会责任感。 教学重难点 多元解读文章主题，让学生体味课文表现的人性美及责任美。 教具准备 施教日期 年 月 日 学情分析： 本文的题材极其平凡，意蕴却十分丰富。细读品味可从中领悟怎样处理家人关系，才能使一家人和和美美。教学中注重以学生为主体，教师只在适当之时作必要的点拨、指导，采取自主、合作、讨论、探究等学习方法，引导学生品味课文表现的人性美。引导学生以后要更珍惜与家人在一起的每一次机会，处理好家人关系，努力创建一个和美、温馨的家庭。 教学设计 设计意图及评价 一、导入新课： 有一种水，能让你喝醉，这种水叫作母爱，因为母爱如水。有一座山，能让你坚韧，这座山叫作父爱，因为父爱如山。我们的父母在艰辛和苦难里繁衍生息，才有了我们的幸福与安宁。如今，他们老了，孱弱的双肩担不起重负，今天，就让我们搀扶着他们走进暖暖的冬日，去进行一次心灵的散步。 二、整体以自己喜欢的方式读全文“我”为什么感到责任的重大？? 因为一切都取决于我。本段中告诉了我们：“我的母亲老了，她早巳