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11.体育颂
学习目标:1、掌握本课6个会写字,13个会认字。
2、有感情的朗读课文。
学习重点:学习本课的生字新词,积累词汇。
学习难点:概括本文内容。
学习
流程 自学内容*学法指导*随堂笔记* 互动策略
展示方案 自
主
学
习 在预习基础上完成填空。
yú( )乐 可chǐ( ) bēi ( )鄙
péi( )养 xī( )心 jiàn( )盘
huàn ( )难 lí( )米
焕发( )警惕( )告诫( )毅力( )和谐( )诡异
二、朗读课文、积累词语并运用。
三、通过朗读课文,用一句话概括本文主要的内容。
自学后对子互相检查。5分钟
对学后群学,各小组寻找自己朗读的特色。15分钟
独学、对学、群学8分钟。 展
示
提
升 重点展示朗读课文。
展示:10分钟,请同学们积极展示、纠错、补充。 达
标
检
测 根据语境,解释下列词语。
猝然:
容光焕发:
晨曦:
逾越:
蛮干:
慎重:
深思熟虑:
绞缢:
畸形:
日新月异:
回
顾
反
思 还有什么问题或什么收获,讲一讲。
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