九年级语文全册教学资料 词五首.pptVIP

家中所藏的大批书籍文物被焚毁。建炎三年（1129）丈夫赵明诚病故之后，金人挥兵南侵，李清照为避兵乱而只身各处流亡。绍兴五年（1135）寓居在浙江金华时写了这首《武陵春》词。这时她已经53岁了，经历了国家败亡、家乡沦陷、文物丧失、丈夫病死等不幸遭遇，处境凄惨，内心极其悲痛。这首词中所反映的正是她真实的生活片断和思想情感。 背景简介 北宋败亡后，李清照于建炎元年（1127）来到南方，故乡青州陷入金人之手，她 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。  闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 武陵春 李清照 听读诗词，体会意境 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。  闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 武陵春 李清照·南宋 朗读正音 juàn xī shàng nǐ fàn zé měng 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。  闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 武陵春 李清照 重点词释 风停了，尘土里带有落花的香气。 景物依旧，人事已变。这里暗指丈夫已死。 一种形似舴艋的小船。 打算 　　暮春时节，鲜花经过春风的摇动已经零落殆尽，只有泥土中还留有花的芬芳，天色已晚，自己仍无心梳洗。春天里花开花落年年如此，而人与以前却不一样了，我对一切都丧失了兴趣，即使有心诉说，也是言未出而泪先流。 听人说双溪春色还不错，我也想去那里泛舟，怕的是双溪上那蚱蜢般的小船载不动自己的诸多哀愁。 词意理解： 愁！ 你觉得词中哪一个字能抒发作者的情感？ 从什么地方可以看出来? 1、在《望江南》中，主人公是“梳洗罢”，而文中作者却“日晚倦梳头”，从中，你能体会到作者什么心态？  2、“闻说”“也拟”“只恐”这三个词说明了什么？  解析：“梳洗罢”，是一种信心，一种希望，而“倦梳头”是一种放弃，一种对生活毫无兴趣的悲凉。从中可以看出作者的满怀愁绪。两篇文章都用同一个典型细节来反映主人公的心态，应该学习这种写法。 解析：“闻说”“也拟”“只恐”这三个动词写出了作者试图排遣愁绪的做法，前两个词给人一种希望，好像可以为作者松一口气，而“只恐”又让人跌落到作者的万丈愁绪中，三个词写出了作者的沉重、无奈。又紧紧抓住了作者的心。 “物是人非事事休，欲语泪先流”， 国破、家亡、夫死，她对一切都丧失了兴趣。 “日晚倦梳头”和“欲语泪先流” 两个外在的行为具体地表达了她内心的浓重哀愁。 下片一转，另辟蹊径，写道：“闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟”。听人说双溪春色还不错，诗人也曾产生了去那里泛舟的念头。她想去双溪泛舟并不是贪恋美景、游赏心切，而是要寻求一个消除愁苦的去处。 不过，转而却又否定了自己的计划。“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”，怕的是双溪上那蚱蜢般的小船载不动自己内心沉重的哀愁。 人们总是把愁怨比做连绵不断的流水，比做斩尽还生的野草，而李清照却另寻了一个新思路，说：自己的愁重得连船都承载不动。 赏析诗歌： 塞下秋来风景异 “塞下”点明了地点， “秋来”点明了时间， “异”字统领全部景物的特点，突出塞下秋景与中原的不同。 衡阳雁去无留意 这是用拟人手法写人的感受，突出边塞的天气极寒冷：雁尚且无留恋之情，将士又何以忍受？ “异”所包含内容 四面边声连角起， 千嶂里， 长烟落日孤城闭。 描写边塞黄昏的苍凉景色 表明战事吃紧，戒备森严的特殊背景。 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 羌管悠悠霜满地 全词的核心部分，揭示了自己和征人们的一种心理矛盾：他们思念家乡，但却没有办法回去，因为还没有达到建立军功、勒石燕然的目的。 羌笛声加重了征人的愁思 排解对家乡亲人的思念，寄托他对成就功业的向往 典故：东汉时窦宪率兵打败匈奴，一直追到燕山，刻石纪功而还。 人不寐 将军白发征夫泪 互文 下片的悲怆情调含蓄地表达了作者对朝廷腐朽、软弱、不修武备、不重边功的愤懑不平。 上阕写景（塞下秋景） 衡阳雁去 边声连起 千嶂 长烟落日孤城 渲染荒凉萧瑟气氛 异 家万里- 归无计 羌管悠-霜满地 燕然未勒 抒发思乡报国之情 泪 借景 抒情 下阙抒情（征人之情） 整首词意境悲凉、壮阔 渔家傲—范仲淹 主题 通过对塞外风景的描写，表现了作者决心守边御敌的英雄气概，也写出了边塞战士的艰苦生活和思乡之情。 链接中考： 1.点明地域和季节的句子以及写边地天气渐寒，北雁南飞的句子分别是： 塞下秋来风景异；衡阳雁去无留意。 2. 《渔家傲?秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是： 塞下秋来风景异，衡