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- 2017-12-29 发布于江西
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16级学前教育567班+《家庭教育讲义与儿童.doc
家庭教育与儿童心理发展
讲义
班级:16级学前教育
教师:彭文斌
第一讲 家庭教育概论
点燃生命之火 培养真正的人
家庭教育是专业的,可以提升我们育人素养;? 家庭教育是朴素的,可以服务于每一位家长;? 家庭教育是实用的,可以解决身边具体问题;? 家庭教育是科学的,可以改变我们生存现状。
---题记
今天有机会跟大家一起讨论学习家庭教育问题,倍感荣幸。作为家长我们有谁不望子成龙、望女成凤?又有谁不希望我们的孩子在学校里是品学兼优的好学生,在社会上是有胆有识有才华的栋梁之才呢?但是,有多少父母能心想事成,又有多少孩子又真的能“成龙成凤”、成为社会的栋梁呢?那么到底是什么原因让我们不能心想事成,不能梦想成真?经过专家们多年研究得出的结论是:因为家庭教育的缺失使得我们的孩子不能健康成长;因为家庭教育存在的误区,让我们的孩子在成长的过程中遇到这样那样的阻碍,出现这样那样的问题,比如说在家庭教育中普遍存在的重智育轻德育、重智商轻情商、重学历轻能力、重分数轻习惯、重学习轻交往轻玩耍、重身体轻心理、重成才轻做人、重言教轻身教、重灌输轻引导、重结果轻过程、重物质轻精神、重理论轻实践、重母爱轻父爱,而最大的误区则是重教子轻自修。表现为:只让孩子好好学习,自己却不天
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