地理八下（人教版）导学案-第一节 自然特征与农业 4.docVIP

八年级地理教学导学案（第六章北方地区第一节自然特征与农业） 学科 地理 年 级 八年级 课 时 1 课时 主备 课人 审核人 使用 教师 　 使用时间 年 月 日 课 题 自然特征与农业 学习 目标 1.读图并描述北方地区的位置，范围 2.掌握我国北方地区的自然特征。 1.通过读图，进一步熟悉图，提高学生分析能力和地理逻辑思维能力。 2.在北方地区地形图上找出本区的主要山脉，河流，地形区。 分析发展农业的优势和不足，培养学生看待问题的辩证唯物主义世界观 重 点 1.北方地区的自然特征。 2.北方地区发展农业的有利条件及制约因素有哪些。 难 点 自然条件对农业发展影响，培养学生可持续发展的观念。 教学 方法 引导、探究式、练习法 教学设计 个性化修改 一、检查预习效果或巩固练习 　 目标认定 导入新课 组织学生回顾复习上节课知识 师：上节课我们学习了我国的四大地理区域，大家还记得它们的名称吗？ 生：思考，回答（北方地区 南方地区 西北地区 青藏高原） 师：“北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿时滔滔......”这首著名的诗句是我国北方地区冬季景观的正式写照。那么北方有哪些自然特征和农业呢？这是我们本节学习的内容。 二、自主学习 展示交流 　 一 读课本P8---12内容，完成下列填空： 知识点一、黄土地、黑土地 【北方地区的自然特征】 范围：大体位于大兴安岭、 以东、内蒙古高原以南， 一线以北，东临 海和 海。 2．地形：以 和 为主。东部有广阔的 平原和 平原 ；西部有 的黄土高原。 3.气候：地跨我国的 和 （温度带），大部分地区属于 气候。大部分属于 （干湿区）。 4.土壤：人们常把东北平原称为“ ”。黄土高原、华北平原又常被称为“ ”。 【北方地区的农业】 5．北方地区的耕地类型为 。主要种植 、 、 等粮食作物，以及 、 、 等经济作物，称为我国重要的旱作农业区。 6．找到北方地区发展农业的有利条件和制约农业发展的因素。（在书中做标注） 知识点二、重要的旱作农业区 1.耕地 （1） ；如常见三角洲、热带等。 （2） ；如工业区、经济特区等。 （3） ；如新疆维吾尔自治区、西双版纳傣族自治州等。 2.粮食作物 、 、 等。 3.经济作物 、 、 等。 4.春旱 分布地区： 、 原因： 措施：① ② 。 5.冲积扇 优势： 、 、 ，自古以来就是华北平原最重要的农耕区。 影响：形成了 、 、 等一大批历史文化名城。 【合作探究】 1、读下图（课本P10图6.5），探究北方地区的气候差异： （1）根据齐齐哈尔、石家庄、延安的气温和降水在时间上的配合情况，可以判断三地的气候类型是 ，气候特征是 。 （2）比较石家庄和齐齐哈尔的气候差异，试分析导致两地气候差异的主要原因是 。 （3）比较石家庄和延安的气候差异，试分析导致两地气候差异的主要原因是 。 （4）归纳：北方地区地跨我国的 带和 带，大部分气候属于 气候。最冷月平均气温在0°C以下，冬季 ；最热月平均气温在20°C以上，夏季 。大部分地区的年平均降水量为 - 毫米，属于 区。降水季节分配 ，主要集中于 季。 2、阅读课本P12图6.8，探究华北平原春旱的成因及其影响： （1）以济南为例，说出华北平原春季（3～5月）的气温变化和降水特点。 （2）华北平原春季气候特点对农作物的生长有什么影响？华北平原的人们该如何应对春旱？ 三、课堂检测 反馈拓展? 　 1．北方地区东临（ ） A：渤海和黄海