地理八下（湘教版）精品教学课件 第一节 东北地区的地理位置与自然环境.pptVIP

优 翼 课 件 导入新课 讲授新课 课堂小结 当堂检测 学练优八年级地理下（XJ） 教学课件 1 东北地区的地理位置与 自然环境 导入新课 讲授新课 学习目标 1、了解和掌握东北地区的位置、范围。 2、知道并理解东北地区的地形特征、气候特征以及河流分布概况。 40°N 53°N 朝鲜 俄 罗 斯 内蒙古自治区 河北省 渤海 黄海 一、地理位置 1.包括 、 、 ，简称“东北三省”。 黑龙江省 吉林省 辽宁省 2.国土面积78.8万平方千米，占中国陆地总面积的8.2%。 3.东北地区位于中国的东北部， 地处 的核心位置，东、北两面与 及 为邻 ；西接 ；南连 ，且与 隔海相望，战略位置十分重要。 东北亚 朝鲜 俄罗斯 内蒙古自治区 河北省 山东半岛 讲授新课 运用地图认识区域地理位置 在学习世界地理的过程中，我们经常使用地形图、政区图、城市图等地图，来帮助我们认识区域的地理位置。运用地图是认识区域地理位置的基本方法。 认识中国某区域的地理位置，与我们在世界地理中所学到的方法是一致的。例如，我们在学习东北地区的地理位置时，首先读“东北地区在中国的位置”（图6一1），初步认识东北地区在中国的大致方位；然后读“东北地区的范围及行政区划”（图6—2）．确认东北地区的经纬度位置，并找出东北地区的邻国、邻省（区）和濒临的海洋，内部行政区域的划分及其相对位置；接着读“东北地区地形分布”（图6—6）．了解东北地区的主要河流、湖泊、地形区等，以及它们的分布状况，进而整体把握东北地区的地理位置特征。 讲授新课 1、我们已经了解到，认识地理事物或现象的位置，就是回答“它在哪里”的问题。地理位置一般分为绝对位置（经纬度位置）和相对位置（相对于其他地理事物的位置，如海陆位置等）。读图6-3、6-4，判断哪一幅图表示的是绝对位置，哪一幅图表示的是相对位置。 图6-3 北斗卫星导航系统接收机的定位画面示意 图6-4 中国古代以山南水北为“阳”，山北水南为“阴” 绝对位置 相对位置 活 动 讲授新课 2、地理位置对生产生活、经济发展、交通运输等都有重要影。据此完成下列任务。 （1）比较日本、中国、蒙古海陆位置的差异，举例说明海陆位置对这三个国家经济发展的重要影响。 日本:为岛国,沿海多港湾、海上交通便利,为日本对外开放提供了有利的位置条件。 中国:是一个海陆兼备的国家,海岸线漫长,海域广阔,有利于发展海洋事业以及同海外各国的友好往来;陆上国界线漫长便于和邻国发展国际贸易。 蒙古:为内陆国,不临海,在一定程度上限制了该国对外贸易的发展。 讲授新课 (2)比较东北平原、长江中下游平原和海南岛的纬度位置差异,分析纬度位置及对农业生产的影响。 纬度位置 对农业生产的影响 东北平原 _______ _________ 长江中下 游平原 _______ _______________ 海南岛 _____ _________ 中温带 一年一熟 亚热带 一年两到三熟 热带 一年三熟 讲授新课 3.从相对位置和绝对位置分析东北地区地理位置的重要性。 绝对位置:地跨暖温带、中温带与寒温带,温度条件可满足许多作物的正常生长,农业生产条件较好。 相对位置:地处东北亚的核心位置,战略地位十分重要;濒临渤海和黄海,背陆面海,海陆交通便利。 讲授新课 黑 龙 江 省 吉 林 省 辽 宁 省 长 白 山 小 兴 安 岭 东 北 平 原 ② A B C D ① ① ③ 1.读图： 山脉：A ， B ， C 。 平原：D 。 2.三江平原由① 江、 ② 江、③ 江冲 积而成。 大兴安岭 小兴安岭 长白山 东北平原 黑龙 松花 乌苏里 二、东北地区的地形特征 大 兴 安 岭 讲授新课 东北地区的地形以平原、丘陵和山地为主，地表结构大致成 的三带： 是黑龙江、乌苏里江、图们江和鸭绿江等流域低地， 是山地和丘陵， 是广阔的平原。 半环状 外围 中间 内部 东北地区的地形特征 讲授新课 “白山黑水” 长白山位于东北地区东南部，是松