《QC七大手法培训课程教材》.ppt

概 述 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 层别法 检查表 柏拉图（排列图） 特性要因图（鱼骨图） 直方图 散布图 控制图 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 数据和分类项目的关系等于因果图当中 的特性和重要原因的关系. QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 必须进行点检的项目，尽可能以单个 机器，工程，人员分开指定 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 按结果分类：不良项目、场所、工程、时间 按原因分类：人、机、料、法、环 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 问题点： 不良率、回修率、客户投诉、尺寸不符、外观不良等。 期望效果：工作场所洁净、安全、生产效率、品质提升等。 QC 七手法讲义 原因4M1E：人（MEN）、机（MACHINE）、料（MATERIAL）、 法（METHOD）和环境（ENVIROMENT）。 绘制中骨时，一般与大骨成60°。 （大箭头反向时称为对策图） QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 定义： 指利用集体思考，使思想 相互激荡产生连锁反应， 以引导创作性思考的方法。 目的： 运用集体的智慧，发挥集 体的力量。 四原则： ㈠禁止批评他人 ㈡容许异想天开 ㈢意见愈多愈好 ㈣摈弃尊卑贵贱的观念 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 工程能力指数,相应标准差,相应措施对照表 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 QC 七手法讲义 QC 七工具讲义 QC 七工具 魚骨追原因 查檢集數据 柏拉抓重點 直方顯分布 散佈看相關 管制找異常 層別作解析 QC 七手法讲义 制程很差,应考虑停止生产. ＜2　　 0.33~0.67 F 制程应进行项目改善,确认唯有合格批才进入下一制程. ≥2 0.67~1.0 E 制程有改善空间,并可采取100%全数检查 ≥3 1.0~1.33 D 产品可免检,但应考虑配合管制图管制 ≥4 1.33~1.67 C 希望制程能达到的水准,应考虑配合管制图管制 ≥5 1.67~2.0 B 本公司的优势,需要配合管制图管制 ≥6 2.0(含)以上 A 相应措施 相应 标准差 CPk值 等级 QC 七手法讲义 例：某工厂以往生产的20批检验记录的到一组结果，请绘制P管理图并分析。 1.选取需控制的质量特性 合格率选为质量特性 2.选择适合的控制图种类 记数型P控制图 3.确定样本容量和抽样间隔 1天为1组, N≥100 4.收集记录数据 设计记录表 ，记录 20 组数据 5.计算样本统计量 Pbar 6.计算控制界限