学校体育场地论文：学校体育场地的功能和设计思路.doc

学校体育场地论文：学校体育场地的功能和设计思路 【摘 要】 学校体育场地，是开展学生体育活动的主要场所，可以进行教学、课余训练、体育竞赛、锻炼健身、课问操和集会，具有多种功能。学校在设计建造体育场地时，要充分考虑到布局合理实用、安全和环保。 学校体育场地 功能 建造 设计思路 １学校体育场地的功能 学校体育场地的功能是多样化的，主要包括：①教学功能。体育教学大多是在室外进行的，利用学校场地开展教学活动是达成体育教育目标的基本途径。从中小学来说，不必过分追求运动场地的规范化标准，应密切结合校园现状和体育教学的实际需要，建造学校体育场地。②课余训练功能。学校体育课余训练，是培养竞技体育人才的重要渠道，必然需要在场地上对体育特长生进行有计划的系统训练，提高他们的运动技术水平。③竞赛功能。开展丰富多彩的竞赛，可以有效地促进学校体育工作，激发学生参加体育活动的积极性，所需要的体育场地要符合学生的年龄特征，不要过多按照成人竞技化标准建造场地。④锻炼健身功能。学校体育场地，不仅体现在丰富学生的课余体育活动方面，而且还要为全民健身提供必要的活动场地，因此学校在修建体育场地时应考虑到这一功能。⑤课问操和集会功能。在场地上做课间操，是学校体育的一项日常工作，目前有不少学校已开展大课问活动，组织学生以课问操为主进行多种多样的体育锻炼。⑥学校的运动场还承担着集会、军训、文体表演等活动，体育场地显现出越来越多的功能。因此，中小学必须加强体育场地建设，来满足以体育活动为主的多种需求。 ２学校体育场地的设计思路 2．１学校体育场地的类别与标准问题。中小学的运动场地，通常是以体育教学活动和学生进行课外体育锻炼为主要功能，加之学校的场地条件和资金条件所限，以及学生年龄和身心特点所决定，学校体育场地大多以安全、实用、相对简单为主要特征，应避免过分地追求标准化与国际竞赛规格的场地接轨，这样不符合学校的实际情况，尤其是不适合学生。 2．２布局合理实用。学校在设计建造时，一定要考虑到布局合理，要根据体育教学、课余训练和开展课外体育活动的需要，来进行布局设计与建造。同时，要注意学校的传统项目和学生最喜欢的运动项目，修建后会使用频率比较高，因此，可多建些，以满足学生锻炼的需要。另外，必须注意场地的方向，尤其要搞好排水系统。 2．３安全与环保。1米，篮球场为2米等，在场地建造时应对此给予保证，否则一旦发生伤害事故，学校场地的规格标准将会在法律上处于不利的地位。⑤材料成分的安全问题，从目前建造运动场地的产品来说，大多是符合国家相关规定的，但也有些劣质产品，因材料成分的改变或材质的质量不合格，而散发出刺激性气味，人造草分叉掉毛等问题。由此，学校在修建运动场地过程中，对于材质的选择是保证场地质 总之，学校建造体育场地时，要从学校实际出发，体现以学生为本的思想，必须考虑到体育教学、课余训练和运动竞赛的需要，尽可能满足学生体育学习、健身锻炼和娱乐的需求，同时要注意场地的安全性和实用性以及布局的合理性，能够有效地促进学校体育的发展。 参考文献 1文化．论学校体育场地设施建设[j]．陕西师范大学学报，2006．2 [j]．体育学刊，2008．4