普通心理学chapterAttention.pptVIP

Chapter 6 Attention（注意） The Main Contents （主要内容） Section 1 Summarization（概述） Section 2 Attentive Category（种类） Section 3 Attentive Characteristics （特征） 6.1.1. What is attention? (1)Definition（定义） 注意是心理活动对一定对象的指向和集中 Attention is a mental action of pointing at and centering on a certain object. (2)Basic Characteristics（基本特征） Direct and centrality（指向性和集中性） 注意的指向性是指心理活动有选择地反映一定的对象，而离开其余的对象。 注意的集中性是指心理活动停留在被选择的对象上的强度或紧张度，它使心理活动离开一切无关的事物，并且抑制多余的活动。 注意的指向性和集中性表明,注意具有方向和强度的特征。客观世界是丰富多彩的，人在同一时间内不能感知一切对象，而只能感知其中的少数对象。 根据人的心理活动所指向和集中的客体的性质，注意可划分为外部注意和内部注意(Internal and External Attention) (3)Attention is not a single mental process. 注意不是一种独立的心理过程，而是各种心理过程的共同特性，即指向一定对象的特性。 (4)Significance（意义） 注意对人类的生活和实践具有十分重要的意义。它对心理活动起着积极的维持和组织作用，使人能及时地集中自己的心理活动，清晰地反映客观事物，更好地适应环境，并改造环境。注意是掌握知识、从事实践活动必不可少的条件。 6.1.2. Attentive Function（功能） Attention is a kind of complicated mental action which consist of a series of function. （ 注意是一种复杂的心理活动，具有一系列的功能） (1)Selectivity Function（选择功能） (2)Retentive Function （保持功能） (3) Function of Regulating and Directing Activity （对活动的调节和监督功能） (1) Selectivity Function（选择功能） 注意的基本功能是对信息进行选择，使心理活动选择有意义的、符合需要的,与当前活动任务相一致的各种刺激；避开或抑制其他无意义的、附加的、干扰当前活动的各种刺激。 (2)Retentive Function （保持功能） 外界大量信息输入后，每种信息单元必须经过注意才能得到保持，如果不加注意，就会很快消失。 (3) Function of Regulating and Directing Activity （对活动的调节和监督功能） 有意注意可以控制活动向着一定的目标和方向进行，使注意适当分配和适时转换。 工作和学习中的错误和事故一般都在注意分散或注意没有及时转换的情况下发生。 6.1.3. Model of the Selectivity Attention (选择性注意的模型)(或注意的心理机制) (1)Model of Filter（过滤器模型） 过滤器模型是英国著名心理学家布鲁德本特 (D. E. Broadbent) 在1959年提出的。他认为，来自外界的信息是大量的，但个体的神经系统在同一时间内对信息进行加工的能力是极有限的，需要过滤器加以调节，使中枢神经系统不致负担过重。 过滤器相当于一个开关，体现出对信息的选择作用，它按照“全或无”的原则工作，接通一个通道，放过一些信息，这些信息得到进一步加工处理，其他通道则被阻断，信息不能通过，暂时贮存在短时记忆中，并迅速衰退。 在这个模型中，通道只有一个，因此有人称这种模型为单通道模型。 (2)Model of Attenuation（衰减模型） 衰减模型是美国心理学家特瑞斯曼 (A.M.Treisman) 在1960年提出的。她认为过滤器并不是按照“全或无”的原则工作的，事实上，没有受到注意而设想被关闭的通道所传递的信息并