- 1、本文档共19页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
孝文帝改革的背景孝文帝改革的背景
拓拔珪是鲜卑族拓拔部的首领,386年他重建代国即后来的北魏,399年称帝,是为道武帝.他的后代在439年统一了黄河流域。;第1课 改革迫在眉睫;孝文帝改革的背景;中国古代历史纪年(BC21世纪——1840年);北方;前提——北魏崛起并统一黄河流域;问题2 北魏在何时统一黄河流域?有何影响?;问题 北魏拓拔珪和拓拔焘祖孙是怎样学习
汉族先进文化的?有何影响?
;2 影响:;必要性——矛盾尖锐,必须改革; 材料解读:北魏初期,在地方上实行宗主督护制。各地豪强地主聚族而居,纷纷以宗族乡党的形式,占据有利地势筑坞立堡,割据一方,武装自卫,从事生产,维持生存。这些豪强地主称为宗主,坞堡里的农民实际上是坞堡主控制的依附程度不等的农民,向坞堡主交纳地租,承担劳役和兵役。魏道武帝建立北魏政权时,为了取得各地宗主的支持,被迫承认宗主在地方上的势力和他??的政治经济权利,并任命他们为政府收纳地方租税,征发兵役、徭役。这种宗主督护制有许多弊端,宗主往往隐瞒户籍借此逃避赋役。;北魏前期赋税制度混乱:;材料:北魏统治者为掠夺土地、人口、牲畜和财
富,热衷于发动战争。他们强迫其他各族人民充
当步兵,在打仗时冲锋在前,稍有迟缓,就会被
后面督阵的鲜卑族骑兵践踏致死。太武帝在一次
攻城时,曾写信给守城主将。信中大意是说:我
今所遣战士,尽非鲜卑人。你杀了他们等于替我
清除内部隐患,对我们有利无害。;必要性——矛盾尖锐,必须改革;文明皇后(冯太后);孝文帝;推动力——统治者因素
;各抒己见;孝文帝改革的背景
您可能关注的文档
- 如何申请网络硬盘如何申请网络硬盘.ppt
- 如何用spss17.0进行二元和多元logistic回归分析如何用spss17.0进行二元和多元logistic回归分析.doc
- 如何看待中国市场跟国外市场?如何看待中国市场跟国外市场?.pdf
- 如何用音乐传播的理念做运营如何用音乐传播的理念做运营.pdf
- 如何校准万用表——多功能标准校准器如何校准万用表——多功能标准校准器.pdf
- 如何成为优秀员工 半天于大成如何成为优秀员工 半天于大成.ppt
- 如何用谷歌找客户如何用谷歌找客户.ppt
- 如何知道一个大数据解决方案是否合适_光环大数据培训如何知道一个大数据解决方案是否合适_光环大数据培训.pdf
- 如何看待醉驾入刑如何看待醉驾入刑.ppt
- 如何管理你丰富的个人资源如何管理你丰富的个人资源.pdf
- 第十一章 电流和电路专题特训二 实物图与电路图的互画 教学设计 2024-2025学年鲁科版物理九年级上册.docx
- 人教版七年级上册信息技术6.3加工音频素材 教学设计.docx
- 5.1自然地理环境的整体性 说课教案 (1).docx
- 4.1 夯实法治基础 教学设计-2023-2024学年统编版九年级道德与法治上册.docx
- 3.1 光的色彩 颜色 电子教案 2023-2024学年苏科版为了八年级上学期.docx
- 小学体育与健康 四年级下册健康教育 教案.docx
- 2024-2025学年初中数学九年级下册北京课改版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年初中科学七年级下册浙教版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学信息技术(信息科技)六年级下册浙摄影版(2013)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学美术二年级下册人美版(常锐伦、欧京海)教学设计合集.docx
文档评论(0)