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2016学年教科室计划 2016学年教科室计划(一)：2016学年第一学期教科室工作计划 　　2015-2016学年第一学期 　　石马中学教科室工作计划 　　一、指导思想 　　进一步落实学校“以科研为先导”、“教育以人为本”、“教学以生为本”等办学理念，积极开展教育教学研究，造就和形成一支科研型、学者型的教师队伍。全面推进素质教育，使学校教科、教研工作再上新台阶。 　　二、工作重点 　　1.抓好市级课题、“十二五”市级课题研究并结题。 　　2.配合学校搞好教师培训工作。 　　3.鼓励教师踊跃向区、市级教育科研刊物上发表科研论文、反思、案例等。 　　4.加强教学研究力度，切实开展教研活动，夯实基础，发展特色，不断提高“两分六环”课堂教学质量。 　　三、工作任务及实施措施 　　(一)课题研究： 　　1.加强对课题的指导，深入课堂及年级组，了解课题的进展情况，协调有关问题的解决。 　　3.召开课题研讨会，征求各方面的建议，集思广益。 　　4.组织实验课题汇报会，展示实验阶段性成果。 　　5.认真组织中期评估，并及时总结。 　　6.注重课题研究过程中各类资料的积累工作。本学期还将对其各类资料作系统整理，做好中期评估和结题的前期准备。 　　(二)教学研究： 　　1.各组要切实有效地开展“两分六环”教学研究活动，认真钻研教材，正确把握学生素质教育发展目标，加强集体备课，加强对青年教师的传帮带，课堂教学中要在夯实基础的前提下，努力体现现代教育观念，体现学校“两分六环”课堂教学模式思想，并根据个人特长努力形成教学特色。其中对青年教师要侧重个人基本功提高，加强规范课的研究。骨干教师要在教学内容、教学方法、教学组织形式、教学手段、教学流程方法作探索研究，逐步形成教学独特的教学风格。其他教师的课堂教学要在不动摇“三率”的情况下，提高科研含量。 　　2.认真开展“点课一评课”教研活动，加强点课和评课环节。任课教师人人参与“点课一评课”活动。 　　3.加强听课活动，坚持外出活动汇报制度。积极参加各地组织的教学活动，广泛了解教改信息，返校后要及时汇报，以供更多的教师学习提高。 　　4.加强理论学习和业务学习，认真撰写“教学随记”。各教研组根据本学科特点和实际情况，有计划的组织专题教研和学习活动，做到每位教师都学深学透，都有所得。从而及时了解教改动态和前沿理论，并善于将学习和教学实践联系起来，对自身的教学情况作经常反思，按时、认真撰写“教学随记”。 　　5. 抓好每周各学科的集体备课，备课落实到实处、细节，以进一步提高备课组教学成绩。 　　(三)常规工作： 　　1.认真做好教育科研的调查，分析、后测工作。规范科研管理，建立章程制度。 　　2.加强学校科研骨干队伍的建设。提出教育科研三个一要求：每年至少读一本教育理论专著，搞一项教育实验课题，撰写一篇教育论文。举办讲座，使老师们掌握科研课题的选题、立项、具体实施的操作方法、结题报告撰写等科研方法。 　　3.重视教师科研论文的撰写及评选工作。继续做好教师各类科研文章的阅读、指导、修改工作，加强向外推荐的力度，争取论文发表和获奖率超过上学期。举办教师论文和教案的评优工作。 　　四、具体安排 　　八月份 　　1.制定学校教科室工作计划。 　　2.召开课题小组会议，布置本学期的学校课题研究工作，明确落实各自职责。 　　3.教师上交教科研论文。 　　九月份： 　　1.课题研究全面展开活动 　　2.请有关专家作研究辅导报告。 　　3.课题组教师结合课题进行课堂研讨活动。 　　4.课题承担人撰写相关论文。 　　5. 各市级课题迎接中期评估。 　　十月份： 　　开展各科“有效课堂教学”公开观摩课评比活动。 　　十一月份： 　　1.进行课题研究后测工作。 　　2.各学科研究小组组织小课题的研讨工作。 　　3.进行课题成果现场汇报活动。 　　十二月份： 　　1.完成校级小课题研究的阶段总结和市级课题的研究汇报。 　　2.及时做好课题材料的收集整理归档工作迎接结题检查。 　　3.学校教科室全面完成总结。篇二：最新最全版2015--2016学年第一学期教科研工作计划 　　2015--2016学年第一学期 　　教科研工作计划 　　一、指导思想 　　本学期，我校教科研工作继续坚持以《国家中长期教育改革发展规划纲要》及《xx区教育发展“十二五”规划》的精神为指导，全面贯彻落实《xx小学五年发展规划》目标任务，以学生、教师和学校的长远发展为根本,努力提升教育服务水平，不断更新教育理念，改变教学方法,打造优质高效课堂,全面提高教师素质和学校教育教学质量。 　　二、学期教学目标及重点工作 　　1.规范办学行为，严格执行上级教育部门制定的学校办学基本要求和规范，全面实施素质教育。 　　2.继续加强学校课程管理，各年级各班级要开足、开齐、开好各类课